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小学语文第二册司马光课文原文要求一次不差

03月02日 编辑 39baobao.com

[小学语文第二册《识字6》教学反思]《识字6》介绍了一些珍稀动物,精美可爱的画面是孩子们喜欢的,教学这一课,我采用了让他们自主实践的方式,教会方法,培养自学能力,解放自我。一、布置孩子搜集资料,解放孩子们的空间...+阅读

您看看把,是这个吗?

司马温公独乐园之读书堂,文史万余卷,晨昔披阅,虽数十年,皆新如未手触者。每岁以上伏及重阳日,视天气清明,设几案于当日所,侧群书其上,以暴其脑①。所以年月虽深,终不损动。至启卷,先视几案净洁,籍以茵褥,然后敢启。或欲行,即承以方版,非唯免手汗渍及,亦恐触动其脑。每竟一版,即侧右手大指面衬其沿,而复以次指面捻而挟过。又尝撰《资治通鉴》,卷数繁漫,颠倒涂抹,率无一字及草,其精谨如此。吴生曰:此所以为温公也,读书者当观此。

①脑:今称书脊,旧称书脑。

【参考译文】

司马温公独乐园中有文史典籍一万多卷,每天早晚翻读,虽然这样读了几十年,可是那些书还都新得像没有用手触动过的样子。每年上伏和重阳日,看天气晴好时,在阳光下放置一些桌子,把一叠叠书竖起来,让太阳光晒它们的书脊。所以年月虽久,还是不损坏。等到要打开读的时候,先要让书桌洁净,再铺上桌布,然后才拿书出来打开。如果出行带书,则用木板托书,一则免得手汗污书,同时也可保护书脊不致在移动中损坏,每读完一页,就用右手拇指侧面贴在书面上边边沿,再用食指帮助翻动。司马温公还曾编写《资治通鉴》,卷数很多很多,底稿上涂改或者颠倒次序划了许多符号,但是所有的文字没有一个字迹潦草的。司马温公的小心谨慎就到这样的程度。吴生说:这就是司马温公之所以是温公的所在。读书的人应当从这里得到启迪

还有一个,

22司马光

古时候,有个孩子叫司马光。一天,他和几个小朋友在花园里玩。花园里有座假山,假山下面有一口大水缸,缸里装满了水。有个小朋友爬上了假山,一不小心,掉进了大水缸里。别的小朋友都慌了,有的哭,有的喊,还有的跑去找大人。司马光没有慌,他搬起一块大石头,使劲砸那口缸。水缸破了,缸里的水流了出来,掉在缸里的小朋友得救了。

职高语文第二册文学常识必记知识点

一、阅读基本篇目

《画里阴晴》《一段最古的长城》《废墟》

《宋词二首》《邹忌讽齐王纳谏》

二、题型及分值

(一)基础知识及运用部分(30分,其中选择题20分,

填空等10分)

知识点:字音、字形、关联词语、成语运用、病句、修辞、诗词赏析等;默写,文学常识,仿句,说明书、摘要、即席发言等应用文常识等。

(二)阅读部分(40分)

现代文阅读(30分):课内、课外各一个语段;

文言文阅读(10分):课内语段一个。

(三)作文部分(50分)

应用文(10分):说明书、摘要、即席发言等写作;

话题作文(40分)

一、阅读基本篇目

《祝福》《我若为王》《读伊索寓言》

《过秦论》《阿房宫赋》

二、题型及分值

(一)基础知识及运用部分(40分,其中选择题30分,

填空等10分)

知识点:字音、字形、关联词语、成语运用、病句、修辞、诗词赏析等;文学常识 、古文默写、仿句、语段压缩等。

(二)阅读部分(40分)

现代文阅读(30分):课内、课外各一个语段;

文言文阅读(10分):课内语段一个。

(三)作文部分(40分)

话题作文(40分)

一、阅读基本篇目

《林黛玉进贾府》《我若为王》《读伊索寓言》

《陈情表》《赤壁赋》

二、题型及分值

(一)基础知识及运用部分(40分,其中选择题30分,

填空等10分)

知识点:字音、字形、词语、连贯、病句、修辞、标点、诗词赏析等;文学常识、仿写等。

(二)阅读部分(40分)

现代文阅读(30分):课内、课外各一个语段;

文言文阅读(10分);课内语段一个。

(三)作文部分(40分)

话题作文(40分)

你认为怎么样?满意吗?

四年级上册语文第二册作文

记得我8岁时,爸爸给我买来了[一年级数学奥林匹克竞赛题]这本书,开始,我对这本书很感兴趣,但渐渐得,我感到这本书越来越烦了,于是,我干脆把书一扔,出去玩了。等我回来时,爸爸已经在家门口等着我了,我知道,一顿“竹丝炒肉”是免不了的。可万万没有想到,爸爸把我的那本书拿在手里,指着它说:“孩子,我买这个是为了让你成为数学家,你看看华罗庚,他难道是天生就有成为数学家的天赋吗?你再看看人家......”这时,我哭了,因为我辜负了爸爸的希望,于是,我赶紧跑到爸爸的身边,对爸爸说:“爸爸,对不起!~~~”爸爸笑了笑,抚摸着我的头,把手中的[一年级数学奥林匹克竞赛题]递给我,说:“快拿去做吧!”我破涕为笑,把那本书拿回家认认真真地做了起来。

就这样一年过去了,我升入了二年级,爸爸又给我买了[二年级数学奥林匹克竞赛题],我同样做完了。又到了三年级,爸爸有给我买了[三年级数学奥林匹克竞赛题],我做完一半时,学校要推选同学到实验小学去参加数学奥林匹克竞赛。我自告奋勇去参加,老师说我挺聪明的,于是让我参加了。 去参赛的那一天,我不觉得一丝紧张,而是充满自信。在上公交车去实验小学的那一刻,我对我的同班同学说:“请相信我,我会努力的。”于是上了车,我想:我虽然不是男子汉,但是我一言既出,也要驷马难追。一路上,柳条为我加油,小鸟为我歌唱,这让我更加自信了。 不一会儿,实验小学到了,那儿风景真美,不过我没心思去欣赏,新里直想只怎样去做题。考场真大,监考老师把我们分好位子,把试卷发了下来,我看了看题目,便埋头做了起来。

还好,这些题我全会。 一天过去了,两天过去了,......终于,在第六天后,我听到校长在广播里夸我:“赵迎同学在数学奥林匹克竞赛中获得了一等奖,她为我们学校争了光!”我当时很高兴,回到家后,我把这个好消息告诉了爸爸妈妈,爸爸说:“功夫不负有心人啊!” 现在,我已经是四年级的学生了,当然,爸爸又该我买了[四年级数学奥林匹克竞赛题],我正在用心做呢! 听了我的诉说,你是不是该为我竖起大拇指呢?...

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