[小学二年级语文下学期18单元练习题]第一单元 班别： 姓名： 一、看拼音，写词语： jiě d nɡ hū hu n wēi xi o sǔn y sh ji ji o hǎn zhōnɡ y shān ɡānɡ w i l i ti n yě zhuī ɡǎn xiǎo xī zh s ɡu...+阅读
一、看拼音写词语。（10分）
zǎo shàng yǐ hòu péng yǒu shuō huà rèn zhēn
( ) （ ） （ ） （ ） （ ）
zhǔ yì zhuān xīn mǎ yǐ jiě jie fēi jī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、读下面的字的读音，用“”将不正确的音划掉。 （10 分）
村（cūn chūn）时（sí shí）进（jìn jìng）岁（shuì suì）最（zuì zhuì）
响（xǎng xiǎng）呢（nē ne）块（kuì kuài）角（jiǎo jǎo）领（lěng lǐng）
三、组词。
（1０分）
门（ ）妈（ ）完（ ）关（ ）起（ ）
们（ ）奶（ ）园（ ）送（ ）赶（ ）
四、找一找，下面哪两个字合起来可以组成另一个字，请连线。（1０分）
门 日 禾 大 月 立 女 虫 王
少 里 心 青 子 口 朱 它 要 可
五、在（ ）里填上合适的字。 （８分）
一（ ）手 一（ ）书 一（ ）牛 一（ ）路
一（ ）鲜花 一（ ）瓜地 一（ ）小兔 一（ ）白菜
六、同音字组词 。
（6分）
lè( ) zhǎng ( ) gān( )
音 长 干
yuè( ) cháng ( ) gàn ( )
七、在横线后面填上意思相反的字词。（不会的字用拼音）（5分）
前— 冷— 快— 马虎— 细—
八、选择正确的序号填在（ ）里。（5分）
快 块
1、太阳（ ）要落山了。
2、爸爸给了我一（ ）钱。
她 它 他
1、小妹妹（ ）最喜欢听故事。
2、小猫很可爱，全家人都喜欢（ ）。
3、爸爸（ ）一大早就上班去了。
九、把搭配合适的词语，用线连起来。（8分）
果树 盛开 柳树 醒了
雪花 发芽 燕子 红了
柳枝 开花 桃花 来了
鲜花 飞舞 青蛙 绿了
十短文朗读。(28分)
镜子里的小花猫
小花是一只漂亮的小猫，和妈妈一起住在一只大箱子里。
一天，妈妈出去了，小花猫到跳出纸箱，想到外面转一转。他走到另一间屋子。屋子里有一只大柜子，大柜子上面装着一面大镜子。
小花猫轻手轻脚走到大柜子跟前。嗯！这是怎么回事？大柜子里也跑来一只小猫。瞧他，一身油光光的毛，黄一条，白一条，长长的胡子一翘一翘，跟小花一模一样。
小花猫觉得很奇怪，张嘴问：“你是谁？”那只小猫也张开嘴巴，可是没有说出话来。小花更奇怪了：“你干吗老看着我？”那只小猫没理小花，还是瞪着乌黑的眼睛看着他。
小花生气了，把腰一弓，伸出爪子去抓那只小猫，这可不得了，那只小猫也把腰一弓，伸出爪子来抓小花。
小花给吓坏了，转身跑回纸箱。
妈妈回来了，小花告诉妈妈：“妈妈，妈妈，优质小猫来抓我。”
妈妈仔仔细细地问了一遍，笑了起来。
“小花呀小花，你用爪子去抓人家，人家不抓你吗？你要是跟人家和和气气地，人家也跟你你和和气气地，不信你再去瞧瞧。”
我只读错了（ ）个。
以下为关联文档：
义务教育小学语文第四册教学案例： 一、歌曲激趣，导入课题。 1、师：春天到了，大自然中的景色十分美丽。今天，我要带着大家，踏着步、唱着歌，到大自然中去寻找春天。教师播放歌曲《春天在哪里》，师生共唱。 2...
小学四年级数学下学期期中试卷四年级数学下学期期中评估试卷 分数： 一、我会填。（每空1分，共18分） 1、算式80+80 8-81，先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法，结果得（ ）。 2、32 8=4，那么（ ）能被（ ）整除。 3、（ ）不能做除数。 4、两个...
小学语文怎么学一位朋友问我，她的孩子小学二年级，孩子有时很粗心，她很着急，担心孩子习惯不好，我想知道孩子小学语文如何培养？ 我的回复： 宝宝二年级，粗心一些太正常了，过于细心的孩子可能您又要担心...
小学语文合作探究案例分析——以部编语文教材《曹冲称胡凯玲 ]【设计依据与教学目标】设计依据：《语文课程标准》中提出，小学语文教学中构建合作探究的学习方式，是实施素质教育的体现。合作探究学习是新课程理念下教学改革的一个重...
统编义务教育语文教科书三年级下册《海底世界》教学设教科书分析：1.课文属于说明性文章，从海底宁静黑暗、海底的动物常常窃窃私语、海里的动物各有各的活动方法、海底植物差异很大和海底蕴藏着丰富的矿产这几个方面，介绍了海底世界...
苏教版国标本小学语文六年教材简析：《最后的姿势》是一篇叙事性散文，它是根据2008年5月12日14时28分时发生的那场突如其来的大地震中所涌现出来的可歌可泣的真实事件所写的。谭千秋老师在灾难来临之际...
漫谈小学语文学科素养一、什么是素养，素养，在《辞海》中注释：（1）修习涵养。（2）平素所供养。素养，谓由训练和实践而获得的技巧或能力。 语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学...
统编教材小学语文二年级下册第三单元口语交际《长大以教材内容分析：《长大以后做什么》是统编教材小学语文二年级下册第三单元口语交际，也是本册第二次口语交际。 教材在口语交际内容选择上，特别注重情境性和交互性。本次口语交际...
人教版小学一年级语文《四个太阳》教学设计学习目标：1．认识 挂、街 等13个生字，会写 园、因 2个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．感悟作者通过画太阳所要表达的美好心愿，体会作者想像之美。课前准备：多媒体课件、生...
