[小学数学分数应用题分为几类]3典型应用题 具有独特的结构特征的和特定的解题规律的复合应用题，通常叫做典型应用题。 (1)平均数问题：平均数是等分除法的发展。 解题关键：在于确定总数量和与之相对应的总份...+阅读

《乘法和加法应用题的区别》教学反思 低年级学生分析能力弱，对于学过的一些简单加法应用题和一些简单的乘法应用题，往往模糊不清，甚至颠倒运算。如何避免以上现象，我经过深入思索，把容易出现的一些问题进行归纳综合，让学生对题目进行一一分析，并正确列式计算。计算后，再全面地看一看这些题目中什么情况下用加法计算；什么情况下用乘法计算。学生通过观察分析，总结出了：题目中如果有“和”“比谁多”字样的都用加法计算；题目中如果有“倍”“积”“乘数”字样的都是用乘法计算。做了以上题目并分析之后，学生对什么情况下用乘法计算与什么情况下用加法计算明白了许多。因此，在平时教学中，对学生在学习中遇到的一些含糊不清的问题，教师要善于帮助并引导学生进行分析，然后让学生进行比较总结，这样才会收到意想不到的效果。...

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怎样快速记住加法口诀表小学一年级的1、一定要在理解的基础上背，不能硬生生的不理解的背。 2、但孩子背的不熟悉的时候，可以用直观操作帮助他们记忆。方法很简单，游戏时学会的.开始就玩些数数的游戏，在游戏中让他明...

小学一年级数学加法表横着看竖着看有什么规律小学一年级数学加法表竖着看，每一列中下一层都比上一层小1，第一列排列为2.3.4.5.6.7.8.9.10，第二列排列为3.4.5.……。 小学一年级数学加法表横着看每一行的结果都是相等的。...

小升初应掌握那些应用题要学好初中数学，必须从以下几个方面入手： 一、把自信贯穿于解题过程的始终。 在平常学习过程中，许多同学自我感觉掌握得很好，而一做题，却往往做不出来。老师稍微点拔一下，却又马上...

小学数学应用题大全测试我们先来分析，用数行结合思想：假如这是一个图形，由题意可知这个图形是正方行（如果不是正方行答案就多了）。外围人数是80只能说明该图形的周长，而不能说明该图形的面积，所以用20*20=...

小升初数学应用题相向而行。经过5小时两车相遇，慢车从B到A用了12.5小时从这里可以得出，快车速度是慢车速度的1.5倍：（12.5-5）/5=1.5那说明快车从A到B只需要12.5/1.5=25/3小时慢车到A停留半小时后返...

小升初数学奥数应用题分别用时间 x, x + 24,x + 30 速度（化为米/分钟） y + 100, y + 50/3, y x(y + 100) = s (y + 50/3) (x + 24) = s y (x + 30) = s 1) xy + 100x = s 2) xy + x50/3 + 24y + 40...

小升初数学应用题急！1、 第三天修了前两天总和的一半即是全长的1/5再加上100米，三天共修了全长的3/5再加上300米，而这三天正好修完一条渠，所以300米就是全长的1-3/5=2/5 全长是300/(2/5)=750米 2、...

在小升初中最容易考到的数学应用题是一般最后一道填空是找规律 ，应用一般会考行程问题（两个来回或更多的那种0，求面积的题也会考 答案： 1.把3个棱长为2分米的立方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是多少立方分米？表...

二年级上册数学解决问题乘法和加法应用题的区别课后教学反思二年级上册数学解决问题乘法和加法应用题的区别课后教学反思 课 题：解决问题—乘法和加法应用题的区别 教学内容：教材第63页例7及练习十四。 教学目标： 知识与技能 (1)使学生通...