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黄炎培的职业教育思想有哪些特点

04月24日 编辑 39baobao.com

[黄炎培的职业教育思想]黄炎培(1878-1965)字任之,上海浦东川沙县人。他深感我国实业的不发达,学校教育脱离生活实际,中学生毕业无就业之技能,而用人者又叹乏才,并受到美国职业教育的影响。1917年在上海...+阅读

黄炎培职业教育思想的特点有5点:

一、社会化、科学化、平民化的职业教育办学方针;

二、理论联系实际的教学原则,提出“手脑 并用”、“做学合一”、“理论与实际并行”、“知识与技能并重”的原则;

三、职业教育的功能,提出职业是社会存在和发展的必然产物,应得到应有的重视;

四、职业教育的目的,他将职业教育最终目的概括为“使无业者有业,使有业者乐业”;

五、职业道德教育,“爱国爱民”是黄炎培职业道德教育思想的基础。

黄炎培的职业教育思想实质就是:职业教育的对象是大众,方法是理论联系实际,目的是培养服务社会的劳动者。

黄炎培结合当时中国的实际情况,创建了较为完整的职业教育理论体系,积累了丰富的教学实践经验,他的职业教育思想是我国教育史上的一笔宝贵精神财富。笔者认为,作为教育体系重要一环的职业教育直接关系到我国教育事业的整体发展。因此,从这方面讲,学习、研究黄炎培的职业教育思想,对我国当今职业教育尤其是高等职业教育的发展具有不可忽视的借鉴意义。

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