[多动症的儿童家长怎样对他进行心理辅导]儿童多动症按理来说也是正常的，毕竟小孩，十分的顽皮，但是过于好动就不信了，这就要求儿童多注意饮食事项！多动症患儿除了要接受相关医院的相关医生的治疗外，还需要在生活中尤其是饮...+阅读
儿童文学 （literature for children），是专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。不同年龄阶段的读者对象，儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学少年文学，体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等。偏于文学，适合9至99岁阅读，老少均可品味。 儿童文学的范畴 儿童文学包括：童话故事、寓言故事、神话故事、成语故事、谜语大全、民间故事、儿童故事、格林故事、幽默故事、儿童诗歌、儿童笑话、上下五千年 司徒秀薇在《怎样指导初小学生的阅读》一书里指出：儿童的行为均以“追寻快乐，减少痛苦”为原则。如果在他的经验中，觉得看书或听故事是一件享受的事，他会将它们与积极的感受连成一片。因此，儿童文学的最基本原则，在于可以导引儿童享受阅读的过程，否则，一本书的内容不管怎样好，如果不能引起儿童的阅读兴趣，也是失败之作。 简单而言，好的儿童文学该符合以下概念： 1）有大量高潮吸引儿童阅读，避免过长的描述 2）人物角色鲜明，并有突出的故事骨干 3）有教育意义 编辑本段儿童文学经典书库 《青春独奏》少年作家作品集（共3本） 《随风吟唱》中篇作品精选（共3本） 《纯真年华》（共6本） 儿童文学经典书库系列只是属于儿童文学范畴，以下1~6并不是《儿童文学》所编 童话卷 1《清风扶露》 2《紫露凝香》 小说卷 3《生如夏花》 4《桃花烂漫》 5《风约青莲》 6《栀子花开》 7《阅读》 精选系列 ·《盛世繁花》《儿童文学》1983-1992年精选本（共6本） 童话卷
1、2 小说卷
1、
2、3 散文诗歌卷 ·《一路风景》儿童文学1993-2002精选本 （上、下） ·《岁月留香》《儿童文学》1963-1982精选本（共5本） 童话卷 小说卷（
1、2） 散文诗歌卷 纪念文集 ·《文溪流萤》《儿童文学》2003精选本 ·《小说擂台》第一届小说擂台赛精选本 ·《春香秋韵》2004年精选本 ·《一路风景》升级版 小说卷（1——8） 童话卷（1——3） 散文卷（1——2） 报告文学卷（1——3） 金牌作家系列 ·2009年薛涛作品坊共4卷 卷一：《花舍邮局》 卷二：《蒲公英收购站》 卷三：《庚子红巾》 卷四：《海爸爸蓝房子》 ·烽火少年系列 张品成《红巾少年》 ·位梦华科学家两级历险丛书 卷一：《南极历险》 卷二：《独闯北极》 卷三：《别样人生》 卷四：《北极奇遇》 卷五：《远征北极点》 ·汤汤鬼精灵童话系列 《来自鬼庄园的九九》（长篇童话） 《到你心里躲一躲》（短篇童话集） ·范锡林武侠童话系列 《神指门》（中篇集） 《百怪镇》（中篇集） 《功夫树》（短篇集） ·另类青春体验小说系列 《倾斜的天空》 《梧桐街上的梅子》 ·黑鹤自然小说系列 《驯鹿之国》 《天鹅牧场》 《鬼狗》 ·《震动》系列 《震动1》 《震动2》 · 李秋沅纯文学系列 《记忆的碎片》 《木棉流年》 ·黄春华系列 《猫王》 《一滴泪花掰两半》 《杨梅》 淘乐酷系列 ·萝铃的魔力系列 《萝铃的魔力1》 《萝铃的魔力2》 ·侦探文学系列 《佛光镇的秘密》 《飞龙火警》 《少年大解救》 《地器之谜》 ·儿童文学伴侣系列 《夜色玛奇莲》
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儿童是怎样成长的：儿童的生长需要自有节律宝宝健康成长法则一： 有节律地呼吸 “呼吸，是孩子与世界相关联的第一道媒介。”小巫介绍说，从人体生长规律和医学角度讲，小宝宝的呼吸是紊乱没有规律的。很多父母都有这样的经历...
文学常识记忆口诀中国古代文学常识歌谣记忆一百句 1.先秦文学 先秦文学有两源，现实主义和浪漫。 《诗经》分为风雅颂，反映现实三百篇①； 手法牢记赋比兴，关雎、硕鼠与伐檀。 浪漫主义是《楚辞》，...
文学常识的记忆方法一、穿针引线法 零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等等。例如记忆中国...
快速记忆文学常识的方法有哪些快速记忆文学常识的方法有： (1)联系记忆法 背诵作家的名和字（同义和反义关系）、“前四史”（联系朝代顺系）、“晚清四大谴责小说”（书名大多有批判揭露字眼）等以课本为纲，进行适当的...
给我一些初中物理的基本常识1、光速：C=3*10^8m/s （真空中） 2、声速：V=340m/s (15℃) 3、人耳区分回声：≥0.1s 4、重力加速度：g=9.8N/kg≈10N/kg 5、标准大气压值： 760毫米水银柱高=1.01*10^5Pa 6、水的密度：ρ=...
如何促进小学儿童自我意识的发展自我意识即正确认识自我的能力，能否正确认识自我，是心理健康的一项重要指标。心理学研究表明，从两三岁起， 儿童的自我意识就开始发展起来，所以，培养孩子认识自我、具有正确的自我...
小学儿童自我意识发展的年龄特点第一，3—6岁儿童的自我概念逐渐形成，且日益丰富。在3岁左右，幼儿把对自己的称呼从名字改成了“我”，这是幼儿自我概念发展到一定水平的标志。幼儿在各种活动中，在与他人的交往中，...
儿童的自我认识发展程序是首先要认识到儿童学习的动力是好奇心和认识世界的愿望，儿童在游戏中学习，在个人经历中学习；第二，儿童学习不能脱离社会环境，儿童通过观察周围的人和环境，并与之互动，利用已有的知识...
小学生卫生常识小学生卫生基本知识 1、饭前便后要洗手； 2、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣； 3、勤剪指甲； 4、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远； 5、随时随地勤洗...
