[小学英语阅读理解！]Mary:Hello,Lucy!Let's go to the Post Office.I want to send a letter. Lucy:OK.Let's go.I want to send some postcards. Mary:Where do you send your postcards? Lucy...+阅读
一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明
二、写作手法
1、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反复、借代、反问、设问、引用、对比、顶针、通感
2、正面描写、侧面描写、环境描写、人物描写（外貌描写、动作描写、神态描写、评议描写、语言描写、心理描写）对比反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、借物喻人、借景抒情、情景交融
3、说明方法：举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用等10种方法
三、关键语句：
1、点明题旨的句子；
2、描写、议论、抒情的句子
3、总结全文的句子；
4、起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；
5、运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问，特别是引用的句子）。
把握关键语句，可以帮助把握中心，体会作者情感，概括全文内容。
四、典型题实战兵法
（一）记叙文阅读记叙文阅读中语言的表达作用题（总的从内容和结构两方面来考虑，根据实际灵活应变） ★三种类型：加点词的表达作用，划线句的表达作用，段落的作用
1、加点词的表达作用基本题型：下列句中加点词有什么表达作用？答题思路和方式（不用考虑结构上的）；——的词写出了——（结合本词特点，概括内容）。
表现了——（注意联系中心，写作目的和思想感情）[内容方面]
2、划线句的表达作用 基本题型：文中…句子（关于…的描写）有什么表达作用？ 答题思路和方式（结构上的作用明显就写，不明显不要强求）：写出了——（内容的精准概括）。表现了——（注意联系中心，写作目的和思想感情）[内容方面]；为（与）上（下）文的——作铺垫（作对比），或承上启下（引出下文）等[结构方面]。
3、段落的作用基本题型：文章第…段在文中有什么作用？答题思路和方式（内容和结构的作用两者必写）：写出了——（内容的精准概括），表现了——（注意联系中心，写作目的和思想感情）[内容方面]，结构上的作用根据段落所在的位置来灵活确定。●记叙文阅读中写作手法的表达作用题 • 基本题型：文中…运用了对比（连续反问、设问、引用…）的手法，具有什么样的作用？• 答题思路和方式：写出了——（找到运用该种写法的相关语句，对其内容作精准概括），表现了——（注意联系中心，写作目的和思想感情）▲语句或段落在文章篇章结构上的作用：• 开头：总起全文、引起下文、埋下伏笔（作铺垫）、点题等（附加：激发兴趣，设置悬念）• 中间：作铺垫、承上启下（过渡）• 结尾：前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、点明中心、深化中心、升华中心等
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