三九宝宝网宝宝教育学龄段教育

如何提高考研英语阅读理解分析能力

02月10日 编辑 39baobao.com

[寻找初中英语试题]用所给单词的适当形式填空 1,_____(people) like different kinds of movies. 2.Do you want _________(be ) a star? 3.My brother often ______(go )swimming on Sunday....+阅读

考研英语无疑是最看基本功的,没有一定的词汇量、阅读量,考试时技巧也自然用不上。不过在扎实的基本功的基础上,知道一些出题、答题的常见规律,定会如虎添翼。在英语的听说读写四种能力中,阅读能力占有重要的地位,以下就来分析冲刺阶段阅读理解的提分技巧。

1、在阅读实践中提高阅读能力 阅读能力的提高包括速度的提高和理解力的增强。这都要通过必要的、大量的练习和专门的训练。考生不但要大量阅读涉及各种学科领域、各种题材的读物,扩大知识面,而且要有意识地读一些附有练习题的文章,并进行限时阅读,以便检查、测试自己的阅读能力。考生还要熟悉各种题目类型,从而在提高阅读速度和理解能力的基础上提高应试能力。

2、掌握正确的阅读方法 提高阅读能力包括提高阅读速度和理解力两个方面。许多考生在阅读外语时速度很慢,这是由于一些不良的阅读习惯所致。例如:一见到生词就要停下来查字典,不会联系上下文猜测词义。需要把每句话在心中或口头译成汉语才能理解句子的意思,不会用外语思维,直接理解句子的意义。

1、快速浏览 略读就是快读。目的是通过草草通读和浏览全文的方法,了解文章的大意和主旨,对文章的内容有个总的概念和印象。具体地说,就是略去细节部分,不要花时间琢磨难句和生词,重点阅读开头段、结尾段以及每段的首句和结尾句。这些部分往往概括了文章的写作意图和主题思想以及结论。

2、快速寻读 寻读或查读的目的是要有目标地去找出文章中某些特定的信息或回答阅读理解题所需要的事实或依据。因此,查读时,也要以很快的速度扫视文章,注意与答题内容有关的词句;与内容无关或关系不大的部分则可一带而过。

3、细读在含有所需信息的段落或句子中要找到准确的内容,不但需要进一步重点细读有关的词语和句子,理解其表层意义,还需要对句子进行分析、归纳、推理,从而了解句子的真正内涵,做出符合逻辑的判断,回答较为复杂的问题。 在复习考研阅读的过程中,可以按照上述顺序阅读和分析原文。能够做到把握中心思想,了解文章的宏观结构,概括段落大意,并把意思相近的自然段合并总结。最后深入剖析文章, 以自然段为单位剖析文章,对文中的单词、词组进行记忆,对长难句进行精确分析,找出主干。在吃透原文、做完试题以后,可以对原文进行总结。题目做完后,最好再快读一遍全文,体会文章大意和主题,核实与确认答案是否符合文章原意。 当然,要提高阅读能力,必须有扎实的语言基础,这主要是词汇和大量阅读两个方面。英语语法和惯用法也是必不可少的基本知识,考生必须熟练掌握,否则就不能正确理解阅读中遇到的结构复杂的难句、长句。可见,提高阅读能力的前提就是练好扎实的语言知识基本功,主要是掌握尽可能多的词汇,熟练掌握英语语法和习惯用法,并进行大量的阅读实践。

以下为关联文档:

英语专业想考英国商科研究生!同学,你好! 1、首先,你的情况没有介绍很详细,如:你211大学现在大几? 2、据你所说的大概情况给你做个解答。英国商科可以接受转专业的专业如:市场营销,管理,国际商务,电子商务等,没有专...

理智与情感和傲慢与偏见对比着写一篇英语影评在观看过《傲慢与偏见》和《理智与情感》两部电影之后,我强烈的感觉到这两个故事 十分的相似,讲述的都是姐妹花的婚嫁问题,又都是发生在清一色女孩家庭的故事,她们非 贫非富,被上...

适合小学生学生英语歌曲的歌名《Be What you Wanna Be》 是瑞典歌手Darin Zanyar在Pop Idol 2004上演唱的一首好听的歌曲,歌曲以超强的节奏感与童声的伴唱,给人一种独特且耳目一新的感觉。 doctor, actor,...

求适合在小学英语课堂上学唱的歌急用!《元音字母歌》 这个歌词我就不贴了《生日歌》 这个实用性很强,现在帮人过生日都用..........《london bridge is falling down》这个的歌词版本挺多,看到时候用的是哪版的吧...

几道初中英语竞赛急求高手帮忙!第三题是before long的意思是 不久,时间不长,表示将来...时间还未发生 所以用在此题是正确的..long before是很久之前...第一题的话,如果选A 那么意思就是工人正在把瓶子做成玻...

小学英语如何减负增效英语想要减负,就要让孩子习惯自然的学习(佳学慧)试着用英语写日记英语学科的学习上,指导老师指出在所有的择校考中,对基础知识的考察会占到考题80%左右,所以基础知识部分一定不能...

如何让小学英语课堂教学减负增效所谓“减负增效”,简单的说就是减轻负担,增加效益或效能。现在中小学所提出的“减负增效” 就是指中小学教学应从应试教学中走出来,全面实施素质教育,减轻学生学习负担的教育新...

小学英语教学中怎样实施高效课堂合理安排课堂教学,提高课堂效率。 1、课前准备阶段的优化。 “兵马未动,粮草先行。”要提高常态下的小学英语课堂教学效率,首先要在课前下功夫,关键是备课。要上好一节英语课,课...

小学五人英语情景对话急急急!,Jim;Hello!Tom,this is my friend Jane.Tom;Hi,Jane.Jane;Hi,Tom.How are you?Tom;I am fine,thanks.Jim;Tom,who is the womam with long straight black hair?Tom;Oh,she...

推荐阅读
图文推荐