[应用电子技术专业课程标准的介绍]《应用电子技术专业课程标准》是2009电子工业出版社出版的图书，作者是金华职业技术学院。《应用电子技术专业课程标准》包括了应用电子技术专业教学标准及员工职业规划与入企...+阅读

这里只给你说下步骤，希望对你有多帮助：

电力电子技术课程设计

课程设计报告的主要内容如下：

(1)课题名称。（封面）

2）中英文摘要

(3)设计的任务、指标内容及要求，应完成的任务。

(4)设计方案选择及论证。

(5)总体电路的功能框图及其说明。

(6)功能块及单元电路的设计、计算与说明。

(7)总体电路原理图及其说明。

(8)所用的全部元器件型号参数等。

(9)收获、体会及改进想法等。

(10)主要参考文献。

七、课程设计的成绩评定

(1)课程设计成绩主要根据以下几方面来评定：

设计方案的正确性、先进性与创新性。

关键电路设计与计算的正确性。

分析问题和解决问题的能力。

课题的完成情况。

课程设计报告的撰写水平。

课程设计过程中的学习态度与工作精神。

(2)按优、良、中、及格、不及格五级分制（或百分制）记分。成绩由指导教师根据学生的设计说明书及其设计期间的表现来评定，并附有指导教师评语。

八、课程设计基本选题

（一）单相桥式可控整流电路的设计

（二） 三相半波整流电路的设计

（三） 三相桥式可控整流电路的研究

（四） 单相交流调压电路的设计

（五） 直流斩波电路的设计

九、参考书目

1.王兆安，黄俊主编.电力电子技木.第四版.北京：机械工业出版社，2004年1月

2.王云亮主编.电力电子技术.第一版.北京：电子工业出版社，2004年8月

3.梁廷贵主编.现代集成电路实用手册可控硅触发电路分册.北京：科学技术文献出版社，2002年2月

十、课程设计报告内容

课程设计说明书应使用规定格式的用纸（A4）。课程设计说明书应包括如下内容。

(1)设计题目（封面）

(2)中英文摘要

(3)课程设计的目的。

(4)设计方案论证：包括设计思路、设计方法、有关计算、图表或程序等。

(5)设计结果与分析。

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