[“学为中心”视角下的小学英语对话课教学——课前预习]今天我执教的是PEP新教材六年级下第二单元B部分的对话课。今年任教六年级，说实话对于这套新教材还有诸多的不适应，相信我们的孩子也是如此。首先是对话的篇幅特别长，Read and w...+阅读
一、写出下列字母的左右邻居，注意区分大、小写字母。（14分）
1. F_______ H 2. ______ s _______
3. _______W________ 4. p _____r
5. ______ u ______ 6. ______I ______
7. ______ N ______ 8. ______ k _______
二、填入所缺的字母, 使其成为一个完整的单词并译成中文 (10分)
1. ___ ___ at , ____________。 2. pen__ __ l , ___________。
3. rul __ __ , __________。 4. colo__ __ , ____________。
5. g__ __ d , ____________。
三、根据所提供的情景选择适当的句子。（10分）
1．（ ）你想知道对方姓名，应说＿
A．My name is Han Mel． B． What's your name？ C． Hello．
2．（ ）早上遇见刘老师，应说＿
A．Thank you，Mr. Li． B．How？ C．Good morning，Mr. Liu．
3．（ ）别人向你打招呼 Hello！你应说＿
A．What's your name？ B．Hello！ C．Thank you．
4．（ ）假如你叫林峰，当有人问你What's your name？时，你应回答_____．
A．I'm fine，too B．Nice to meet von C．My name is Lin Feng.
5．（ ）见到客人站着，你应说，
A．Sit down．please． B．How are you？ C．I'm fine，too．
6．（ ）下午与同学见面，你应说____
A．Good afternoon． B．What's your name？ C．How are you？
7．（ ）晚上分手时所用礼貌用语是：
A．Hi! B．Hello! C．Good night!
8．（ ）当经介绍后认识某人，你应该说：
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人教PEP小学六年级英语下册期末测试题
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