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十位好少年的成长经历

02月06日 编辑 39baobao.com

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小时候的记忆永远是快乐而又不平淡的,那时,我们没有幸与不幸的概念,更不懂得什么叫悲伤,什么叫痛不欲生。我记事较晚,小时候的记忆是从上学时开始的,断断续续,现在遗忘的连轮廓都不完整了。 其实我的小时候是不快乐(那时还没有悲伤与痛苦的意识)大于快乐的,(我生于阳历90年,阴历89年,所以同时有着80后与90后的特征)听奶奶说,我当时很死——就是不爱说话,没有一般孩子的活泼。

上学后,经常受到高年级和同年级同学的欺负,那些被那些人欺负的情形(从幼儿园到四年级,五年级就没有了)依然埋藏在记忆深处,它们在当时对我的心灵是有一定损害的,真的一点也不想回想它们。 小学时,我的学习成绩还可以,从一年级开始(这一年我留了次级,也是我一生中唯一一次留级,从那以后我的学习天赋就发挥出来了),我在学习上就有相对于大多数人较高的天赋。

那时还是比较自由的,很多老师我都还记得他们,真的很熟悉(也许是他们不只是教我考试,更多的教我做人)。当然我也拥有过友情,可是由于某种原因,感情说没有就没有了。总之,我小时候的经历并不是不好,只是那些少的可怜的美好的记忆都被时间一点一点抹去了,只剩下不堪回首的灰色时光。 后来就升入了初中,那个学校(或者说那种教育体系)彻底扭转了我的命运。

初一上学期,刚开始,一切很正常。第一次离家在外,有着某种新鲜感。月考(我们初中每学期一般有四次考试:月考、期中考试、期末考试以及放假前的期末考试)班里第九,年级六十,对于不知道自己水平的我,那时感觉真的很好。而在期中考试中,我班里十五,年级一百多,也许你会觉得这没什么差别,起起伏伏很正常。可是当时的我没那么看,年少无知,再加上班主任的诱导(班主任常常说,努力学习就会取得成绩,成绩不好就是不够努力)、家里对我学习上的期望,我强烈的谴责自己,并且用父母的期待的话和班主任的鼓动之语激励自己,这是我陷入万丈深渊的开始。

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