[关于教师提高专业水平策略的讲座]我是一名幼儿园保健老师,虽然这几天的培训以教学为主,教学方面幼儿园也不是重头,虽然开始接到培训的通知有些不解,但是听过讲座之后发现在内容中还是有不少共性的东西值得自己学...+阅读
深层听觉(用无意识状态的大脑学习)秘诀 深层听觉(Deep Listening)"是多摩大学校长格里高利.克拉克所主张的一种听的方法.每天用30分钟练习速视和速听,甚至还能够开发出右脑的另一种神秘的机能,即ESP机能,它能够使人具有预知能力. 右脑的意识速度是左脑的100万倍,所以用左脑读书一分钟能够看400~600字,而用右脑速读则能用一分钟看完一本书,甚至能够把书中的内容从第一个词到最后一个句一模一样地写出来. 右脑的意识速度是无限的,所以有些人能够预知一天后甚至一个星期后将要发生的事情.为什么他们能够看得这么远呢 这是因为速视和速听使以前低速活动的脑神经细胞突然变得敏感起来了,与视觉和听觉有关的神经细胞受到剧烈刺激后就会在细胞间引起一系列连锁反应,有效地加速了其他部分神经细胞的活动,扩大了大脑整体的容量,最终促使大脑完全活动起来.这样,能力就得到了惊人的提高. 低速的信息接收虽然不能够超出低速记忆圈的范围传递信息,但是如果想要以超快速接收信息,就有可能越过记忆圈的壁垒,将信息传递到快速记忆圈.这一部分属于97%未开发的大脑领域,它具有快速自动处理机能,能够超快速地记忆信息,找出信息间的规律性,进行加工和创造性地输出.这一部分还具有直觉,灵感,创造性和预见性等能力. 右脑根据图像来加工信息,所以处理信息的方法和左脑完全不同.如果你的右脑能够发挥作用,你就能够拥有一个"超级大脑".例如,电视上介绍过的象棋选手羽生名人就是使用右脑思考的. 速视和速听能够开发右脑的记忆,这种记忆能够使你过目不忘,以后无论何时都能够原样地想起来,它是完全记忆和图像记忆.有了这种记忆,你就能用一分钟看完50张卡片后写出哪张卡片上有哪幅图,或是快速看了一遍一页书后能够按照内容丝毫不差地写出来. 左脑的语言记忆是很容易忘却的,但是右脑的图像记忆能够让你过目不忘,并且以后随时能够想起那些图景.这是一种特殊的能力. Posted: 2007-04-12 01:04 | 4 楼 支点工作室 级别: 管理员精华: 42 发帖: 2833威望: 2865 点支点: 9770 ZD贡献值: 999 点在线时间:30(小时)注册时间:2007-03-04最后登录:2007-06-14 它的做法是:一边听英语录音,一边把听到的东西正确地写下来;把听了很多遍都听不懂的内容空在一边,等全部写完后再根据教材检查一下那些怎么也听不懂的地方,这样就能够提高英语的听力.人们英语学不好最主要是因为听力太差,"深层听觉"法能够提高听力.格里高利.克拉克在二三十岁时学习了汉语,俄语和日语,他认为学习语言最有效的方法就是"深层听觉"法. 克拉克说,"深层听觉学习法"不是用有意识的大脑来学习,而是用无意识状态中的大脑来学习.深层听觉法为什么是一种无意识学习法(也就是右脑学习法)呢 浅层听觉学习还停留在左脑学习的阶段,而深层听觉是反复不断地听同样的内容,它和"只管背诵"法使用的是同样一种意识,即无意识.这种方法能够超过侧头叶记忆回路的范围,把信息传递到海马记忆回路里去. 克拉克根据自己学习外语的经验总结出一个规律:外语是一种暗号,破译这个暗号最简单的方法就是拼命地听.他从22岁开始学汉语,那时候他的方法是翻来覆去地听一盒5分钟的汉语录音.要想掌握一门外语的节奏和感觉有两种方法,一就是深层听觉,它的原理就是"只要功夫深,铁杵磨成针".朗读或"深层听觉法"能够让你领会一门外语的精髓,反复和持续则能够让你逐渐习惯这种语言的节奏.这样你就能真正掌握这门外语的节奏,这时才有听,说的可能. 深层听觉法中有几个需要注意的地方.第一是听音的障碍.深层听觉法需要每天认真坚持,起码要坚持3个月.3个月以后,你会在某一天突然发现听音的障碍已经消失了,自己已经能够听懂英语了.很多人都有过这样奇妙的体验吧,以前怎么听也听不懂电视上的英语新闻,可是有一天不知怎地突然就听懂了,这是与人的听觉结构有关的问题.人刚出生还是婴儿时,能够听见160~20000赫兹音域内所有的声音,对自己听不惯的声音就设下关卡,不让它们进入耳朵.耳朵适应这些本来听不惯的声音只需要3个月,这就是为什么各国语言的发音都不一样的缘故.因为音域完全不同,所以听不懂别的语言,自然也就不会说了. 要记住,学习语言纯粹是一个听觉的问题.通过学习语法来学习外语是左脑的思维方式,它不能让你真正地学会外语. 波动速听速读训练改善听觉 人类的耳朵有两扇大门:内耳和外耳.通常人们使用外耳来听:声音要穿过鼓膜,传到外耳里的就是来自外界空气的振动音.与外耳相对,内耳听的是体内振动音.胎儿听到的妈妈的声音就是体内振动音. 法国心理语言学教授,音响音声学权威托马迪斯认为,体内振动音是语言的母体.他说"胎儿在子宫内感受到母亲的声音,从而开始学习语言,这一时期中语言被记忆,说话能力也在这一时期固定下来","训练耳朵具有胎儿一样的感受性对学习语言很有帮助,这样成年人也能学会语言"等等. 根据托马迪斯的论述,我们可以得出结论:学习语言应该从抓住体内振动音开始,先要打开内耳的大门.我们可以用手按住一只耳朵说话...
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浅议如何提高消防实战化教学训练水平(一)基层执勤官兵文化素质不高。目前基层消防部队的官兵大多是高、初中文化水平。然而消防部队参与训练和战斗需要的化学,物理和电子信息知识,我们的大部分官兵了解甚少和知道的...