三九宝宝网宝宝教育评语心得

初中水平纠正发音与提高听力心得

11月18日 编辑 39baobao.com

[声母发音bpmf]一、b:双唇、不送气、清、塞音发音时上唇、下唇闭紧,形成阻碍、软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流较弱,一下冲破双唇阻碍,爆发成声。奔波bēnbō 摆布bǎibù 宝贝bǎobèi...+阅读

1. 语音部分。

材料准备:

A.准备好一张厚点儿的脸皮,足够的耐心,一个不练好发音决不放弃的决心。

B.一本合适的语音书,不论英音或美音,讲的越详细越好。

C.一个复读机。

方法:

开头语:朋友们中大半是超过16岁了吧。以这样的年龄练语音就像以这样的年龄练字一样,你的发音或字迹已经定型,不下苦功决难有成就。故请勿急于求成,要稳扎稳打。

A.不可操之过急,先细心听TAPE,就像练毛笔先要品帖一样,不做到胸有成竹,决不妄开口,建议开口前认真听上不下15次。

B.开口后一定大声,把自己的声音用复读机录下来,与TAPE中的原声对比。细品其中不同。

C.练过书法的人一定知道,在练习时,要一笔一划,一天之中只练一笔或至多两笔,在后期至多一个或两个字。发音亦如此,每天只练那么一个音标或至多两个。请记住,要质不要量。

D.在练习中偶尔会遇到音位实实在在找不准的情况(如R,L等,是中国学生常犯愁的,这很正常,我个人有过这样的困惑),这时你可以先把它暂时放一放,先练其它。闲下来的时间,细品其音位,这样可以节省时间。

E.练习中要不断对比原音,不断纠正。

F.在全部音标练完一遍后,建议重新回头再一个一个细心练一次。这正如练书法一样,当你隔一段时间再回头看你练过的字以后,你会用一种全新的眼光,这样容易发现问题,并及时改正。

G.在音标纠正后,练短语或句子时,要注重意群SENSE GROUP,如:I PUT IT ON THE TABLE。第一意群:I PUT IT ,第二意群:ON THE TABLE。这样练习有助你的发音节奏,亦有助于自己的阅读。

H.一定要大声,练时不可干喊,学会用腹部大声练习,在一天3个小时练下来(建议分两次或三次进行),你会感觉很累,嘴很麻,这很正常,你正在进步。

I. 最后,请一定细心对比TAPE,不可急。一开始,你会很枯燥,且觉得进步慢。但请一定要有耐心。在你的付出之后,终有一天,你会惊奇地发现,别人都在夸自己:“你的发音是怎么练的,怎么这么好!”

2.听力部分。

材料准备:

A.我推荐的是自己喜欢的电影(当然英文歌曲也可,只要你喜欢,无忧留洋网上有个英文歌曲歌曲的专区: .51liuyang./class/classfile.aspx? b. 如果你的发音不错,只要用心你会听懂九成甚至更多,因为你理解其音变的所以然;c.你虽听懂,并不意味着你真正听懂,而因为你事先知道其台词了。但莫气馁,听力的精进是一个渐进的过程)。

C. 第一本攻克后,请攻第二本,可能也需近两个月时间。第三本可能会用一个半月多,第四本可能一个半月,第五本一个不到一个半月。时间会渐短,你的听力会慢慢提高。当你练到第四本时,请再精练第一本(精练后,你可能会由原来只听懂七成变成七成半或八成);当练到第五本时,精练复习第二本;以此推进。当练习至第十几本时,大约一年半已经过去了,但你会惊异于你听力的进展。(但这要以D、E为前提)

D.在第一本攻克后把MP3带上,听学习过的电影录音。无时无刻不在听。因为电影你喜欢,故此法容易做到。(如果你正在放学或工作的路上,请听;正在吃饭吗?请听;正在上卫生间?听听又何妨;有人说我正要睡觉呢!我道是觉得睡觉时反倒也是练听力的时候,因为当人在朦胧中,人的潜意思会比较容易接受外部的刺激;如果你担心别人有事叫你,请只有一耳朵听MP3,把另一只闲出来)。(a.你当然可以适当听听别的喜欢的东西,但是英语的,但应以所学电影材料为主线;b.可能有的朋友不会同意我的这一观点,但给自己营造一个英语十足的环境,无疑对英语学习会大有裨益)。

E. 在听时,要口中跟着说,越大声越好。这对于听力,发音及口语都非常有帮助。

F. 啃电影,这是一条一开始较艰苦的英语学习途径。但当你一旦有突破之后,你所学将不再只是应试,而是现实中用得上的地地道道的英语。

听力与发音是相辅相成的。在你真正下力气练好发音以后,你自然会明白英语听力中的连音为什么会那么连,音的省略又是那么省,甚至于明白诸多英语单词中的组合辅音的所以然。。在继续努力做提速练习后,你也会连音省音,在这段时间,听力的进步随之而然的事情。

所以我对一个英语语音及听力困惑者的建议是:标准的发音是一石两鸟甚至三鸟的事,是精进英语的第一要务。(这第三只鸟便是对你英语学习信心及兴趣的巨大推动力,而这对于一个英语学习者至关重要)。

以下为关联文档:

日语发音心得交流词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调(アクセント)。声调具有区别语言意义的作用。日语的声调是高低型的,由高而低或由低而高。一个假名代表一拍,包括表示...

如何纠正口吃的宝宝口吃是儿童发展过程中常见的一种行为,一般在2岁半至4岁为最多。纠正口吃,先应该知道为什么会口吃,因为知道了原因,就不会太紧张了。 口吃的原因 1、两岁的孩子思维迅速发展,说的...

如何纠正宝宝语言学习中的语法错误2至4岁这个阶段的宝贝学习词语句子的速度快得惊人,但是不久就会出现一个有意思的现象。例如说英语的宝贝,以前说"ourboxisbroken",后来变成“ourboxisbreaked”。家长不由得有...

逐步纠正儿童嗓音失调在甄别儿童的言语和语言失调时,言语/语言病理学家应该注意音质、共振、音高和音量方面的问题。如果发现问题是长期性的(不只是由羞怯、暂时的过敏症或感染造成),则需要请求安排医...

父母如何训练孩子模仿简单发音学会发音也是孩子学习语言的一令非常重要的环节。孩子在学会简单的字音,并具备了一定的理解和表达能力后,才能逐渐学会说话。 在教孩子发音时,妈妈跟孩子面对面,先逗引孩子学自...

父母如何正确纠正宝孩子结巴妍妍今年已经2岁了,但是说话结巴。为此家里人经常说她,甚至责骂她。现在她不爱张口说话,总是用手势表达需要。请问应该如何纠正孩子结巴的毛病,让孩子多说话?妍妍妈妈很苦恼,周末走...

帮助孩子及时纠正语言错误对于说这些话的孩子,惩罚或讥笑他,是达不到纠正错误的目的的,而应该依照下面几条来做: 禁止各种形式的骂人。 和孩子讨论为什么人们要说“脏话”,并解释为什么不能接受这些“脏话...

推荐阅读
图文推荐