[幼儿大班采访劳动者教案]目标： 1、尝试学习围绕一个话题采访别人。 2、知道在和他人的交谈中能获得自己需要的信息。 3、巩固与他人交往的技能和礼仪。 准备： 1、纸、笔。 2、事先和幼儿园的其他教师...+阅读

活动目标： 1.通过讲述故事，引起幼儿参与美术活动的兴趣。 2.通过画螺旋曲线使幼儿加强对笔的控制力。 3.鼓励幼儿大胆用螺旋曲线进行添画并涂色。 活动准备： 1.创意绘本、油画棒人手一份。 2.教学VCD、绘画范例大图。 活动过程： 1.情景导入。 请幼儿观看动画片，引导幼儿说一说：小蜗牛喜欢和爸爸一起散步，散步的时候能遇上好多的朋友。小朋友，请你说说他们都碰上了谁？鼓励幼儿大胆发言。 2.请幼儿将书翻到“蜗牛的壳”这一页，说说这幅画上是谁？一共几个？他们在做什么？蜗牛少了什么？ 教师情景提示：小蜗牛的房子怎么不见了，他都快急哭了，让我们把小蜗牛的房子添上，好吧？3.教师边念歌谣边在绘画大图上示范蜗牛壳的画法。歌谣蜗牛壳圆又圆，里面的线儿转圈圈；小小房子真好看，我把颜色填一填。 4.请幼儿在自己的书上添画蜗牛壳，并对画好的蜗牛壳用油画棒涂色，老师巡回指导。 5.请幼儿互相展示欣赏作品。 活动延伸： 游戏：快乐的小蜗牛。 提示：在小朋友们的帮助下，三只小蜗牛终于找到了自己的房子。他们的房子都很漂亮，他们非常高兴，又在一起快乐的唱歌跳舞了。让我们来扮演快乐的小蜗牛，手拉手跳舞，好吗？...

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大班五大领域健康与社会第一课教案怎样写1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本安定、愉快。 2、逐步学会独立进餐和入厕，在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿脱简单的衣、裤、鞋。学习坐、站、行的正确姿势。 3、了解简单的...

猪八戒吃西瓜大班教案老师怎么讲课活动目标： 1.乐于倾听故事，感知故事中猪八戒，孙悟空等主要角色的不同特点。 2.能运用眼神，动作，表情，语言等创造性的表现猪八戒，孙悟空的角色特征。 3.感知故事语言幽默风趣的特点...

大班社会和妈妈走散怎么办教案活动目标 1、理解故事内容《和妈妈走散之后》，并知道走散之后应怎样做。 2、要求幼儿和妈妈走散之后，想办法怎样才能联系妈妈。 3、教育幼儿要大胆、不要心慌。 教学重点、难...

幼儿园大班美术野餐教案怎么写一、活动目标： （一）学习运用“在„„，正在做„„”、“一个„„，另一个„„”的句式，比较完整、连贯地讲述图片内容。 （二）学习从上往下进行观察的方法。 （三）体验与同伴合作的乐趣，养...

大班语言领域教案会变魔术的镜子一、活动内容：《会变魔术的镜子》 二、活动目标： 1.通过对镜子的操作活动，使幼儿知道镜子可以照人和物，会反光的现象。 2. 引导幼儿萌发探索镜子的兴趣和爱好。 3. 体验游戏活动...

大班语言小动物去郊游教学分析《小动物去郊游》【活动目的】引导幼儿在理解图片内容的基础上学习排列图片。培养幼儿的逻辑思维能力及排图讲述能力。【活动准备】大图片一套，幼儿用的小图片每人一套。【活...

幼儿园大班科学活动课有什么要求一、活动目标发现物体的弹性，了解弹性与人们的关系。 二、重点难点利用材料制作弹性玩具。 三、活动准备细铁丝、画纸、圆柱体、橡皮泥若干。皮筋、皮球、气球、拉力器等。...

中班科学活动蜗牛吃什么教案幼儿园中班科学教案：蜗牛吃什么 教师：屈老师 活动目标： 1、尝试饲养和照顾小蜗牛，观察记录比较蜗牛的饮食习惯。 2、乐意和老师同伴交流自己的发现，体验交流与发现的快乐。 活动...

幼儿大班公开课乌龟和蜗牛以小见大，没关系 这个课题很好啊 可以的 【方法】 请小朋友分组饰演故事中的角色 叫小朋友自己做些小动物的头饰 自己扮演诠释角色含义 更能理解故事的思想，内容 呵呵 在开课...