[孩子需要什么样的语言环境]但是我们所提倡的儿童成长环境并非指超乎寻常的行为或者经历，而是那些围绕着孩子生存环境和那些平常快乐的日常经验的熟悉、认识和感受。对于孩子需要的这方面的感受，父母可以...+阅读

大班语言活动:

什么需要能源

郑晓芳

活动目标

1、通过活动了解能源的用途，知道我们的生活是离不开能源的。

2、培养幼儿的语言表达能力及合作能力。

活动准备：

故事《强手的对话》、能源图片

活动过程：

1、故事《强手的对话》导入主题：

2、提问：故事里面的强手都有谁，为什么说它们很厉害呢？它们有什么本领？

3、幼儿知识问答比赛：《哪里需要能源》

（1）讲解比赛规则：教师出示图片，幼儿举手，举手最快回答又正确的幼儿加分，答错不扣分。

4、教师小结。

附：

故事：强手的对话

小朋友，我为你们介绍几位强手，首先介绍的是太阳能。太阳是非常非常热的，如果你用放大镜聚集太阳光在一张纸上，纸上就会少出一个洞。炽热的太阳光聚集起来，能把水加热。只要有太阳，人们就有足够的太阳能不必弹心。

这是风能。当风吹动时，风车就会转动，而且可以转动机器来磨小麦以制面包。它们是非常安全和清洁的，不会有火和黑烟。

最后一位是电能。当燃烧煤、石油或煤气来转动发电时，就会产生电力来开动我们的电灯、电视机、空调等。人们喜欢大量的使用电能，因为他们不用担心今天有没有阳光，风吹的是否强劲等，只要有煤和石油，就可以有电力供应了。

小朋友，你说它们够厉害吗？

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