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活动目标：

认知：了解糖果制作的过程。

技能：学习运用各种材料自制糖果。

情感：愉快、积极地投入到操作活动中。

人格：能与别人分享自己制作糖果的乐趣。

养成：能把掉落的材料及时捡起来，保持活动整洁。

活动准备：

1、“自然”：《糖从哪里来？》（请参见幼儿用书）。

2、挂图：《糖从哪里来？》。

3、各种不同的糖果、不同颜色玻璃纸、糖果纸外包装、大盘子。

活动过程：

1、将准备的糖果拿出来，问幼儿：这是什么？会是什么味道的呢？让大家拿一颗吃吃看。

2、指导幼儿阅读幼儿用书《糖从哪里来》画面，仔细观察每一幅画面，理解糖的来源和制作过程。

3、将不同颜色玻璃纸，裁成大小适中的纸块，请幼儿将纸揉成团，包在玻璃纸中，扭成“糖果”或“棒棒糖”。

4、用大盘子装包好的糖果，以备开店时使用。

5、活动评价：

能说出糖果制作的过程。

会自制纸糖果。

活动结束：

在角色游戏中开设“糖果店”。

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