[社会活动幼儿交往能力培养教育反思]会交往是人类生存的一种基本需要，幼儿的社会交往是生长发育与个体发展的需要，是完成个体社会化的过程。通过社会交往可以使幼儿了解和认识人与人之间、人与社会之间的正常关系...+阅读
幼儿社会性教育已得到广泛的重视，幼儿时期的交往不仅能促进孩子更好地适应社会，同时，对孩子的成长极为重要。在社会性交往的过程中，对待不同的人有不同的交往方式，通过交往，能使幼儿了解和认识人与人、社会之间的关系。因此，培养幼儿的交往能力，不仅是时代的需要，更是提高人才素质的迫切要求。针对这些，在家庭中如何培养孩子的交往能力，将从以下几方面开展工作：
一、根据幼儿模仿能力，培养交往能力 模仿是幼儿在交往中的一个重要方面，家长是孩子第一任老师，同时又是孩子的主要模仿对象，但有的家长图清静，省力气，不喜欢孩子带其他伙伴到自己家玩，或是不热情，这种作法影响了孩子的交往能力，为了给孩子提供交往的机会，让幼儿学会交往，家长首先要作出表率。如：孩子的同伴来家里玩，家长要热情接待、倒水、给水果或饮料喝，也可以简单的交谈，等小客人走时，要客气送别，欢迎下次再来。这样做实质是给孩子作出了表率，使孩子在潜移默化中受到了教育，形成了良好的行为规范。有了良好的行为规范后，家长还要为幼儿提供交往的机会。如：家中来客人，要有礼貌地打招呼和交谈，如果有小伙伴同往，要鼓励孩子拿出玩具和小伙伴一起玩，这样，不仅培养里幼儿的交往能力，也使幼儿在交往中学习礼貌待人，学会了社会交往的技能和许多本领。
二、游戏活动培养幼儿的交往能力游戏是幼儿的主要活动的喜爱活动，同时，也是互相交往的最好方式。它使幼儿在玩中主动学，使幼儿逐渐接触同伴，并愿意和有计划去交往，家长可以为幼儿创设这样的气氛，带孩子或邀请邻居家的孩子带自家玩，到户外参与幼儿的游戏，玩中给孩子提出要求，使孩子在游戏活动中体验一起玩的乐趣。如：玩沙，要告诉孩子善待别人，和伙伴友好相处；如一起玩玩具时，不要争，不要抢，要学会玩和谦让，孩子这样做了，其他小朋友也会这样做，时间长了，同伴就会建立起一种和谐、亲密的关系。 再如，家长和孩子共同玩角色游戏时，家长扮客人或主人，在敲门中使孩子懂得了怎样接待人，一个细微的举止，一句“请进、请坐、你是谁……”既发展了口语表达能力，又使孩子学会了合作，增加了社会交往的经验。
三、通过社会活动，培养幼儿的交往能力 首先，帮助幼儿感知和理解他人的情感、愿望，为幼儿创造机会。如：节日游玩时，发现行乞的残疾人时，家长可以给孩子创造机会，去接触这些人，由孩子去帮助他人，既培养了同情心，也巩固了礼貌用语，同时为孩子的交往，奠定了基础，使孩子学会了同情、支持与关爱；同伴间的交往有助于矫正幼儿自私、任性的行为，因为一个自私任性的幼儿不可能被同伴接受，要赢得大家的喜爱，就必须懂得分享与自控。如，孩子过生日就可以邀请小伙伴或亲戚来自己家中，分享自己的快乐，一起游戏、玩、唱歌、共同祝福，在欢聚中体验分享的乐趣。又如：过新年，走亲串友时，带着孩子拜个年，说上祝福的话，让孩子与不同对象进行交流，有效的促进交往能力的发展。
四、扩大范围，走出家庭，扩大幼儿交往能力人是生活性动物，早晚要走出家门，面向大千世界，作为幼儿的第一任老师的家长，不能只望子成龙，一味开发智力，而忽视了幼儿的交往，使幼儿形成了过于依恋家人、任性孤僻等不良行为，影响与人交往的能力。因此，家长应经常带幼儿外出散步游玩，陶冶情操，感受大自然的饿美，并引导幼儿观察周围人的生活，鼓励幼儿与他们简单的交往，如：看到有困难的人或老人、盲人，可以启发幼儿去帮助他们，做一个乐于助人富有同情心的人。如：到超市或商场购物，鼓励幼儿去向售货员说明想买的东西，选好后，并能自己在家长的指导下去交款，购回所买的东西后，会说：“谢谢，再见”。这样，既培养了幼儿的独立性，也增进了与人交往的能力。未来的社会是一个开放的、互助的社会，良好的社会交往能力对一个人来说极为重要，它不是一个动向过程，它需要家长们做个有心人，共同为幼儿创设各种交往的机会，耐心的指导，与幼儿园配合，密切联系，培养幼儿的交往能力。通过我们多渠道的工作，孩子们一定会很出色，会成为具有较强交往能力的二十一世纪的栋梁。
如何培养小宝宝的社交能力
1.过分溺爱 有些孩子的社交能力比较差，原因之一就是被溺爱的问题。现在很多孩子都是独生子，同时被爷爷奶奶，外公外婆宠爱。这样就会使宝宝处于比较任性的状态。不喜欢利用平和的方式与人沟通，喜欢用自己的方式解决问题。 2.家庭成员比较内向 有些家庭成员比较内向，这样就很容易导致孩子也会形成比较内向的性格。孩子的模仿能力是比较强的，爸爸妈妈比较内向的话，孩子也许就会模仿到爸妈内向行为，这样就会导致宝宝的社交能力比较差。 3.没人引导 当宝宝发现别人不和自己玩耍时，自己就不知道要怎么处理这件事情，如果父母也没引导宝宝该怎么做的话，那么也是会导致宝宝社交能力变差的。 4.爸妈没有鼓励孩子与他人交流 很多爸妈面对孩子的害羞举动时，没有提出正面的鼓励，而是利用一些嫌弃的话语形容宝宝，比如你太胆小了等等。
这样的言行很容易使宝宝更害羞。
怎么培养宝宝的社会交往能力呢
(1)和宝宝搞好关系 假如妈妈想使自己的孩子更加听话，就应该把对孩子的教育重心转移到培养互相的关系上。如果妈妈一直唠叨宝宝不小心所犯的错误，慢慢地就会导致宝宝产生自己什么都不行，什么都做不好的感觉。 想和宝宝融洽关系，父母首先应有一颗童心，把自己也当成宝宝。对于教育孩子而盲，这一点是至关重要的。拥有童心的人，才能抛开所谓的“爸爸”、“妈妈”的身份，彻底地接纳宝宝。
在你接纳宝宝的同时，宝宝才更有可能接纳你。 （2）做—个乐观坚强的宝宝 乐观的心态、坚强的性格，是一个人必不可少的素质。乐观积极对人的一生都影响深远，它不但是富于魅力的性格特征，也可以帮助人对生活中的很多困难产生心理免疫力。宝宝将来人生的道路还很漫长，肯定会有一些磕磕绊绊，而乐观坚强是克服这些大大小小的挫折的内在力量。
即便宝宝天生不具有乐观的性格，看待事物总是伤感悲观，父母也可以培养宝宝的乐观态度。 日常生活中，父母应多引导宝宝看见自己的进步，取得的成绩，鼓励宝宝畅想自己无限美好的未来，让宝宝对自己的未来充满希望并且非常值憬。一旦宝宝对未来满怀希望，他（她）就肯定会用乐观积极的心态去面对生活。
以下为关联文档：
在角色游戏中培养幼儿的社会交往能力导读：社会交往是人类生存的一种基本需要，幼儿的社会交往是生长发育与个体发展的需要，是完成个体社会化的过程。 社会交往是人类生存的一种基本需要，幼儿的社会交往是生长发育与...
在大带小的角色游戏中培养幼儿的社会交往能力的反思社会交往是人类生存的一种基本需要，幼儿的社会交往是生长发育与个体发展的需要，是完成个体社会化的过程。通过社会交往可以使幼儿了解和认识人与人之间、人与社会之间的正常关...
幼儿社会交往的培养随着社会的进步，科技的发展，在生活的各个领域中越来越需要人们具备与人合作与分享的品质。善于与他人合作分享是时代的要求，是孩子日后生存和发展所必须的品质。所谓合作是指两...
在社会学习中培养幼儿的自主、交往能力问题的提出 所谓的社会学习，就是要让儿童了解别人希望他做什么，不希望他做什么，他应该怎样向别人表达自己的想法和愿望，他应该遵守哪些社会规则；在各种情况下他应该表现什么样的...
幼儿社会交往智力的培养在智力中，是一种用知识进行劳动、工作、生活、社会交往等的能力，这种能力是方方面面的活动都用得上的通用能力，它就是社会基本智力，在本文中，我就社会基本智力中的社会交往智力方...
如何发展幼儿的社会交往能力1岁半以后，特别是到2岁，父母发现原来听话的宝宝变得十分“任性”，开始有自己的主意了，父母不让干什么，宝宝偏要干，一不顺心就哭闹。为什么会这样呢？这种情况主要是因为宝宝产生初步...
如何对宝宝社会交往能力的培养认识自我将小儿抱坐在镜子前，对镜中的小儿说话，引小儿注视镜中 的自己和家长及相应的动作，可促进小儿自我意识的形成。应随时随地教小儿周围东西的名称多听多练，孩子的言语能力...
如何加强幼儿的交往合作能力的培养如何加强幼儿的交往合作能力的培养，幼儿合作与分享能力培养的几点做法：幼儿教育是贯彻教育理念，构筑学习化社会的前沿阵地。为落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》，培养幼儿交往与合...
幼儿教育：浅谈如何培养幼儿的交往能力幼儿教育：浅谈如何培养幼儿的交往能力，如何培养幼儿良好的人际交往能力呢：交往是人的需要，也是社会对人的要求，通过交往，人们能够互相交流信息和感情，协调彼此之间的关系，达到共同活...
