[活动区与幼儿合作能力的培养]利用活动区既为幼儿提供充分自主活动的条件，同时也为他们创造更多协商、合作、共同解决困难的机会，以培养其合作意识与合作能力，我们进行了有效的探索与研究，总结了一些经验。...+阅读

美工区是专门为幼儿提供的自由欣赏和个性创作的活动区域，它既为幼儿提供了绘画、手工等精细动作的练习机会，也为幼儿审美表征能力的发展创造了条件，更是创造性教育的重要场所。

亿童蓓乐活动区美工区根据幼儿美工技能的发展水平和发展方向，着眼于幼儿的美工技能、想象力和创造力的发展，让幼儿选用不同的工具和材料，按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，享受创造活动的快乐。

亿童蓓乐活动区美工区为园所提供了一整套幼儿园美工区活动开展的方案以及配套材料，主要包括：美工区使用手册、欣赏挂历、创意挂历、造型材料、多用材料、幼儿发展记录表。

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活动区─幼儿创造力培养的摇篮培养具有良好的自信心，活泼开朗的性格，积极的进取精神，强烈的创新意识，是培养跨世纪人才的需要，也是幼儿教育目标，而活动区的创设为幼儿提供了创造能力发展的基础，是培养幼儿创造力...

美工区区域现在在美工区中，我们提供的东西主要是橡皮泥，让孩子学会捏，揉，搓，压等技巧。这几周主要是让幼儿学会揉，搓，会揉圆，会把橡皮泥搓长，搓短。对于这些技巧我们班幼儿掌握的还可以，就是有一...

创造的萌芽——班级美工区的创设中班幼儿在艺术活动中已经有了一定的基础，欣赏时能产生相应的联想和情绪反应，有时手舞足蹈，有时即兴模仿。所以这阶段的孩子已经有了初步的兴趣与独特的感受，如何提高中班孩子的...

美工区——沙中作画活动目标: 1.激发幼儿利用各种工具进行沙中作画,丰富幼儿的想象力。 2.体验沙中作画的乐趣。 活动准备: 1.木棒若干根,装有清水的矿泉水瓶(瓶盖处钻有小孔)。场地:干净的沙...

浅谈本班美工区的创设与调整美工区是一块孩子们感受美、发现美的小天地，以培养孩子的艺术素养和创意能力为宗旨，开展绘画、折纸、剪纸、捏橡皮泥、装饰物品、美术欣赏等方面的活动。幼儿可以运用多种表现...

在活动区活动中促进幼儿社会性发展的实验研究工作报告在深入贯彻实施《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的基础上，针对当前幼儿教育的特点和任务，为探索在新形势下幼儿社会性发展的有效途径，我园承担了《在活动区活动中促...

大班美工区区域预设七色花观察记录预设目标：能够按自己的意愿设计草图并进行制作。材料准备：用不同材料制作成的 七色花 若干朵，各种美术工具盒材料、展板。操作方法：1.请幼儿观察区域中放置的各种 样品 和制作材...

幼儿园活动区环境有哪些评比的要求一、区域活动主题的选择要因地制宜，适合本园的实际情况。 区域主题的选择除了要考虑本年龄段幼儿的身心发展水平，还应充分考虑本班孩子们的兴趣，幼儿园的实际情况等等，不能照搬，...

大班美工区区域材料投放有哪些基本原则（一）根据主题投放材料 区角活动中， 材料的投放是有的放矢的， 是与所要达成的教育目标紧密相关的， 将教育目标隐性地体现于材料之中， 是区角活动的一大特点。也就是说，为了更有效地...