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幼儿园国学启蒙教案幼儿园人之初国学教案

07月08日 编辑 39baobao.com

[幼儿园小班工作教案]各位家长: 大家好! 非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先,我先向大家自我介绍一下:我是小一班的老师,邹老师,幼师专业大专毕业,实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我...+阅读

国学经典,成为我们学习生活中不可或缺的一门课程。在国学传承下,承载者中华传统文化的灵魂,随着历史的长河源远流长。国学经典时至今日,依旧是中国文学史上的一大瑰宝,从幼儿园的国学启蒙直至大学的国学专攻,现代教育时时刻刻提醒着莘莘学子们,不忘传统、不忘文学。

而今天,为了更好顺应国学启蒙教育,让国学在幼儿园里萌芽成长,特此开设了国学启蒙班,让幼儿们从小接触国学经典,学习和了解国学中的深意和奥秘。为此,各幼儿园教师每周都需及时备好一堂国学启蒙教案,下面这篇国学启蒙教案就是选择《三字经》中的第一篇, 人之初 开展国学启蒙教育活动。

幼儿园国学启蒙教案

三字经 人之初

一、活动目标

1.幼儿喜欢诵读本次活动节选的《三字经》内容。

2.通过本次国学启蒙教学活动之后,幼儿能够大致理解语句的含义和意思。

3.本次活动的主要目的就是能让幼儿明白保持善良的天性、养成良好的习惯等。

二、活动准备

1.《三字经》节选片段PPT

2.幼儿用书

3.国学卡片

4.教师自备教学用具及材料

三、活动过程

1.教师利用儿歌歌曲倒入本次国学教育活动,出示教学PPT,进入引导环节。

(1)请小朋友们认真听歌曲,体会和感受歌曲的内容。

我们都是好孩子

小鸟自己飞,小猫自己跑,我们都是好孩子,不要妈妈抱。

小鸟自己飞,小猫自己跑,我们都是好孩子,不要妈妈抱。

(2)刚才的歌曲中小鸟是自己飞的还是妈妈抱着飞的呢?

(3)小猫是自己跑的还是妈妈抱着的呢?

(4)小朋友们情告诉老师,你们和妈妈一起出门的时候你是怎么做的呢?

2.教师出示国学启蒙教育PPT,进入国学智慧屋,读一读经典《人之初》。

(1)教师引导幼儿观察画面的额内容,自行描述画面的内容。

(2)画面上都有什么?小女孩和妈妈在做什么?小女孩有什么样的表情呢?

3.教师点击PPT,播放完整的《三字经》节选片段,幼儿安静欣赏。

《三字经》节选:人之初,性本善。性相近,习相远。

(1)教师提问,引起幼儿的思考。你们觉得刚刚出生的宝宝是什么样的?

(2)刚刚出生的宝宝他们的本性都是善良的,人的自然甜馨非常相近,但是在经过后天所接受到的而教育和环境的不同影响下,人与人之间的习性和性情都会相差甚远。

4.教师带领幼儿朗诵本次活动节选出的《三字经》内容,幼儿集体跟读。边读边纠正幼儿的发音,独立朗诵的时候给予适当的提醒。

5.教师出示教学PPT,进入国学小故事环节。

(1)引导幼儿欣赏故事,并理解故事的内容。

(2)故事看完之后请幼儿打开幼儿用书,来到看一看环节,看看画面中都有谁?他们在做什么?

(3)这三幅图片中的小朋友们都在干什么呢?他有什么好习惯?我们应该向他们学习什么?

四、活动延伸

(1)教师让幼儿自己收拾整理自己的书包,并对表现好的幼儿进行点评和鼓励。

(2)回到家之后,可以和爸爸妈妈一起朗诵本次活动的内容。

五、活动总结

幼儿们的天性都是善良的,保持善良的天性,要从养成良好的习惯开始。

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