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制作园刊后的几点感想

03月16日 编辑 39baobao.com

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这几天,一直在进一步修改我们的园刊,在一次次的阅读、修改、斟酌中感触颇深:1. 那又是一次学习,平时花时间阅读老师们的博客时间有限,趁此机会,认真阅读,感受老师们的想法,咀嚼字里行间的意味,感受语言的魅力,学习先进的思想。老教师有丰富的经验,新教师有敏锐的体验和全新的视觉,还有那积极向上的学习态度。一个稳重、睿智,一个俏皮、精灵。

2. 是一次考验和提升

平时自己也不算是一个严谨的人,比较马大哈。但为了保证园刊的质量,尽

可能的让园刊比较完美,我又充当了小学生。一次次回想, 的 、 得 、 地 的用法,形容词修饰名次用 的 ,补语如红 得 怎么样,用它,形容动词用 地 ,有时搞得头晕,分不清东南西北,还得请教别人。

发现很多老师跟我一样也经常犯糊涂。还有标点符号中的逗号与顿号、分号的使用,也千奇百怪。在一边又一遍地修改中,我不断总结方法,也时刻提醒自己规范语言文字。

3. 学会细心

修改文章是一件细致的活,需要一颗纤细的心。不仅要揣测作者的原意,在

尊重原意的基础上进行文字修改,而且要学会、寻找适合的语言,和前后一致的语调来修改,不然会失去作者的原滋原味,因为每个人做法、写法风格不一样,有的细如流水,娓娓道来,有的像牛排,味道浓厚,有的条理清晰,条框分明 各有特点,所以修改后的文章不能前后分割。修改也是考验耐心的活,一直到第四遍还是有小问题出现,如果到了第五遍,相信也还有斟酌的余地

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