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培育优良师德,争做孩子喜欢、家长满意的幼儿教师——2009年暑期

04月04日 编辑 39baobao.com

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各位老师:

我的暑期生活我做主 ,这是我们暑期博客教师沙龙的一个主话题,在老师们的博客中,我们看到了老师们对自己暑期生活的规划,也感受到了许多老师践行 规划 的自主行动,如:坚持写博、完成论文初稿和课题材料、精心调养身心等等,值得欣慰。由于暑假班的原因,所以,我们的暑期生活非常短暂,一转眼,新学年的钟声已经敲响,2009年的暑期师德学习活动又将于今天拉开序幕,这是新学年开始的重要的第一课,也是教育局领导对学生、对我们教师高度关爱的一种具体表现。从8月18日开始到20日,教育局首先组织校级领导开展了暑期师德学习,从今天开始到25日,是我们一线教师暑期师德学习的时间,那么,为什么每年都要安排一定的时间对教师进行师德方面的培训,今年的培训又有哪些内容和形式呢?

(一)暑期师德培训的重要性

1.高尚师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育

2007年8月31日,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话,特别提出: 高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育,广大教师要不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力作受学生爱戴、让人民满意的教师。 幼儿教师更是一个特殊的职业,我们的言行无时无刻不对孩子产生有形的和无形的潜移默化的影响,有形的是教师对孩子的教育,无形的是教师的道德风范。 学高为师,身正为范 ,只有用我们良好的教师形象,敬业、勤业、爱业,让孩子、家长、同事实实在在地感觉到,才能赢得良好的社会地位。

2.高尚师德,是优质完成教育教学的重要保障

随着课程改革的不断推进,对我们教师教育教学方面的要求会越来越高,如何做好孩子学习、生活、游戏的引领者、合作者、支持者,需要教师不断地用自己的智慧和汗水去实践,而在实践的过程中,肯定会碰到这样或者那样的困难,这时,就需要我们以自己的教育理想为支撑,刻苦钻研,精诚合作,以确保新课程的顺利实施,确保常态教学的日趋优质化。

尤其是对于我们乡镇的一线教师来说,由于种种原因,我们的付出和回报目前还不能成比例,这时,就更需要我们借助师德学习活动来调整好自己的心态,积极地面对现实,并对未来充满信心和希望。3.高尚师德,是《中小学教师职业道德规范》的核心要素

08年,国家教育部在广泛征求意见的基础上,出台了新修订的《中小学教师职业道德规范》,它为我们指明了师德方向,而这样具体的师德培训活动,会更有利于我们将师德转化为实实在在的有爱有责任的行动,更好地履行教师教书育人的天职。

(二)师德学习的内容与形式

根据市教育局统一安排,并结合本园实际,本期师德培训的内容和形式主要有:《中国师德手册》中 如何做严于律己的模范 的参与式专题讨论;《感动中国专题篇》、《绝不拖延》、《只为成功找方法 不为失败找理由》等VCD光盘的观看;《维权与侵权 专业技术人员法律常识》的学习和测试;平湖市首届十佳优秀班主任候选人优秀事迹的学习与评选;教职工相关制度的解读与研讨等等。具体活动我们将一一分解到日程中。

(三)师德培训的三点要求

1.勤于动笔 无论参加何种形式的培训学习活动,都要认真、详实地做好笔记。

2. 勇于思考 在培训学习中,要主动思考如何将师德更好落实到日常教育生活中。

3. 乐于表达 在研讨、评选等环节,每位教师要乐于表达,分享思想。

4. 善于协作 集中培训活动中,教师们要严肃纪律,相互协作,共同营造良好的学习氛围。

百年大计,教育为根本;教育发展,教师是关键;教师素质,师德最重要,我衷心期望通过本期的多层面、多角度、多形式的师德学习和研讨培训活动,让每一位教师的师德水平再上一个新台阶,争做孩子喜欢、家长满意的幼儿教师,同时,也最终达成让我们的教师 由内而外地美丽 !

2009年8月20日

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