[幼儿园英语小故事]幼儿英语故事：海里有什么动物What Animals are the sea?There are all kinds of animals in the sea. Look! They are ing. This is an octopus. The octopus is spraying...+阅读
Long ago in a small, faraway village, there was a place known as the House of 1000 Mirrors. A small, happy little dog learned of this place and decided to visit. When he arrived, he hounced happily up the stairs to the doorway of the house. He looked through the doorway with his ears lifted high and his tail wagging as fast as it could. To his GREat surprise, he found himself staring at 1000 other happy little dogs with their tails wagging just as fast as his. He smiled a great smile, and was answered with 1000 great smiles just as warm and firendly. As he left the House, he thought to himself, ＂This is a wonderful place. I will come back and visit it often.＂ In this same village, another little dog, who was not quite as happy as the first one, decided to visit the house. He slowly climbed the stairs and hung his head low as he looked into the door. When he saw the 1000 unfriendly looking dogs staring back at him, he growled at them and was horrified to see 1000 little dogs growling back at him. As he left, he thought to himself, ＂That is a horrible place, and I will never go back there again.＂ All the faces in the world are mirrors. What kind of reflections do you see in the faces of the people you meet？ 很久以前的一个很远的小村庄里，有一个以＂千镜屋＂而著名的地方。
一个乐观的小狗听说了这个地方并决定去参观。当来到这个地方，他蹦蹦跳欢恰快的上了台阶，来到房门口，他高高竖起耳朵，欢快地摇着尾巴，从门口往里张望，他惊奇地看到有1000只欢乐的小狗像他一样快的摇尾巴。他灿烂地微笑着，回报他的是 1000张热情，友好的灿烂笑脸。离开时他心想：＂这是一个精彩的地主，我一定要经常来参观。＂ 在这个村里还有另一只想参观＂千镜屋＂的小狗，他不及第一只小狗乐观，他慢吞吞地爬上台阶，然后耷拉着脑袋往屋子里看。一看到有1000只小狗不友好地盯着他，他便开始冲他们狂吠，镜中的1000只小狗也冲着他狂吠，把他给吓坏了，他在离开时心想：＂这是一个恐怖的地方，我再也不会来了。＂ 世界上所有的脸都是镜子，在你所遇见的人的脸上你看到反射出来的是什么？
求权威一点的幼儿英语启蒙语音教材
权威一点的幼儿英语启蒙教材啊，我见过2套很好的：1.剑桥大学出版社的《剑桥PLAYWAY儿童英语》，每个单元都包括一些简单的单词，歌曲，韵律诗，行动故事和卡通故事，书是全英文的，有拼图，涂色，画画，排序找图画等等，磁带或CD都是纯英国人录制的，发言很是清晰到位的。课堂上教师用简单的英语口令及动作来教授，孩子们通过学习，能掌握一定的单词量，还能唱很多韵律和英语歌曲，连唱带跳的很可爱！2.北京洪恩的《Hello,Teddy。》这套教材好像是以买教材为主，授课老师不是像上面Playway那样受过统一师训，我见过几个教Teddy的老师，都是凭经验在教授，教材编排不错，难易程度较低，一节课也就5,6个单词，或一首歌，学下来，孩子倒也喜欢，不过磁带和光盘的发音一般，一听就是中国人录的。
希望能帮到你啊！...
孩子启蒙英语怎么教比较好
要正确的进行幼儿英语启蒙教育，家长要做好以下几方面：
一、多听读
聆听和阅读都是语言输入的活动。在儿童语言学习的关键期，利用纯正的英语语料开展输入性的活动，对培养他们的英语思维有很大的帮助。
儿童早期阅读素材主要是：图画书（绘本）、诗歌、儿歌等，家长可以挑选符合他们年龄和认知水平的材料给孩子阅读。同时，充分利用配套的音频或视频来输入英语，激发想象力。
二、多运用
语言运用是建立在思维基础上的，每次的运用都是一种输出性的活动。这里包括口语输出和书面输出。这些输出性的活动，可以是：根据所学习阅读的书籍的复述、演绎，父母与孩子之间的对话，或者是在生活场景中的对话。在不同的应用场景中，不断进行的表演、对话活动，都是很好的思维训练。
在这个过程中，孩子需要把已有知识进行再组织建构，然后再输出。这个过程就是高阶思维养成的过程。
三、多思考
绘本故事都有较强的故事情节和丰富生动的图片，家长可以利用故事书多和孩子讨论分析思考，采取猜测、预测等活动引导孩子思考。
利用故事内容，引导孩子对隐含在故事里的线索进行梳理和思考，鼓励他们用学到的英语表达，活跃思维，养成用英语思维进行思考和表达的习惯。
年龄稍长的孩子，我们还可以利用一些非虚构的文本内容，例如：科学短文、知识性图书和杂志等。与他们讨论思考相关的科学知识和社会信息，让他们表达一些自己的思想和判断。
四、多实践
著名儿童认知心理学家杜威提出： “玩中学”理论 ，即儿童是通过游戏活动来学习知识探索世界的。“好玩”是儿童的天性，充分利用他们的天性和兴趣点，有助于提高学习效率和效果。当我们和孩子们讲完故事以后，我们可以安排一些游戏活动来巩固学习的效果。
以不同的主题活动来带动，学以致用，才能真正提供孩子的英语能力。例如：当我们学习了关于水果的绘本，我们可以在超市或者水果店和孩子谈论相关的主题，看看孩子能用英语说出哪些水果的名字，他们颜色等。
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