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“怎样通过幼儿园老师的朋友圈，判断这是不是好幼儿园”，学会这一招，可以避免你选择到孩子不适合的幼儿园，白交注册费。
A老师跟我们翻了几百张照片以后，告诉我们第二条定理：
请看老师的照片中，孩子是无所事事的状态，还是忙碌的状态(老师组织的整齐划一的活动不算)。
A老师先带我们翻了某一家国际幼儿园的照片。照片里的孩子都很美，校舍很漂亮，房间很温暖，餐点很唯美，玩具很丰富，一般人都会认为这是一个好幼儿园。
A老师对我们说：“请你们观察一下这些孩子的状态，告诉我，孩子在做什么?”
我们观察了一下孩子的状态，看得越多越觉得不对劲。
孩子们或者在做操、在吃饭、在瞪大眼睛看着镜头、在走路、在捧着腮帮子冲着老师笑、或者在听课。
我们对A说，这些照片拍的都很漂亮，像写真一样。但感觉孩子是“无所事事”的状态，太悠闲了。
A说：你感知的非常准确。
正常孩子的状态，一定是非常忙碌、专心于某种事情的，无论是读书、观察小鸟尾巴的颜色、还是投入的过家家。他们会一刻不停的扑入自己的喜欢的东西上面，叫都叫不回来。
我去参观过很多知名幼儿园，感受就是：越好的幼儿园，孩子越是忙碌得抬不起头来。
孩子沉浸在自己喜欢的工作中，和成人沉浸在自己的爱好中是相同的，都会产出“心流”的极高幸福感。
这也就是蒙特梭利所说的“孩子喜欢工作，甚于喜欢玩耍。蒙特梭利发现，最理想的状态是，孩子在工作中是如此专注，以至于别的孩子在他身边跳舞，尽可能制造噪音，这个孩子也没有离开他的工作。蒙特梭利甚至把孩子从椅子上抱起来，但是这个孩子仍然继续专注。
孩子不怕累、不怕满头大汗，只怕无聊。
A老师继续说，图片显示的这家幼儿园，我去过，它拉了很多风投的投资，把校舍建的很漂亮，也提供了高大上的玩具。但是，老师为了怕玩具损坏，也怕孩子们没有秩序，经常是禁止孩子玩耍的。
所以，孩子们显示的就是照片出来的这种状态：在空空的、清静的教室里，无所事事的展现着孩子天真的笑容。
那些照片，是为父母而拍的，不是为孩子。父母交了那么多钱给私立幼儿园，但是受益者并不是孩子。
那什么是好幼儿园?
真正的好幼儿园，孩子都极其投入地玩耍或者工作，根本懒得抬头看镜头一眼。
A老师继续给我们翻到另一个幼儿园的图片，让我们看他的照片。
我的第一个感觉是：这个幼儿园好“穷”：到处都是毛线、木棍、矿泉水瓶、彩色纸条这种一点都不高大上、都是生活中5毛钱一大堆的玩意儿。这种看起来非常普通的东西，放在一个个箱子里面，堆满了整个教室。
第二个感觉就是，孩子们好忙。
有的孩子在忙着用彩色纸条做拼贴画、有的围坐在老师身边听故事、有的在摆积木和图形，每个人都忙碌的脱不开身。
老师拍的照片，并不是孩子看牢镜头对着笑的，而是一个个忙碌沉醉的身影。甚至脸上并不是笑容，而是聚精会神的专注。
看看你幼儿园老师的照片，孩子们都在干什么?
是排排手坐着、是站着无所事事、还是在埋头专注地游戏，手里被丰富的材料占据着?
一个很好的幼儿园，不需要有多整洁，因为整洁是给大人看的。
但一个很好的幼儿园，一般都要有丰富的材料和玩具，并且孩子真的要玩得到，因为那才是让孩子受益的。
你们也许会问：毛豆妈，你能举几个图片做例子吗?
我要说：可以的，而且这种幼儿园就在中国就有，比国外的幼儿园竟然更加出色。遗憾的是，它不在北上广，而是在浙江省安吉县的幼儿园。
大家看看孩子在这种幼儿园里的聚精会神的状态，就知道很多幼儿园里所谓的“安静”和“萌”，背后也许隐藏的是空洞和无聊了。
在给孩子选幼儿园之前，看看老师发的朋友圈，孩子是被丰富材料包围着吗?是在聚精会神的“工作”吗?
还是手里没有任何东西，精神并不集中在某一个地方?
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