[给宝宝吃药要特别注意药量]前言：做为孩子的家长当孩子生病了家长在给孩子吃药的时候需要注意些什么呢，那些又是需要家长特别注意的内容，家长可以通过专家介绍的一些内容来让家长了解的更多关于给孩子吃药...+阅读

最近，我们班开展的主题《小司机》特别受孩子们的喜欢，每天自由活动时有很多的孩子在玩小汽车。一天点心后,孩子们都在玩自己的玩具。忽然，我听到鹏鹏的哭声，同时看到豆豆在跟他抢一辆小汽车。我快步地走过去，轻声问道： 为什么哭呀？ 鹏鹏含着眼泪，委屈地说： 他抢我的车。 这时，豆豆说： 我想玩一玩。 我接着问豆豆： 这是你的车吗？ 不是。 那是谁的？ 是鹏鹏的车。 那你想玩鹏鹏的车，应该说什么呀？ 我紧接着问到。 不知道 豆豆摇着头说。 来，周老师教你一句话，这句话可管用了，鹏鹏一定会把车借给你玩。 我轻轻地对着他的耳朵说： 借我玩一会儿，行吗？ 说完，我用眼神示意他去试一试。豆豆慢慢地走到鹏鹏面前，小声说： 借我玩一会儿，行吗？ 说完，两个人又高兴地去玩了。

通过这件事可以看出，豆豆并不是要抢小朋友的车，只是他不懂怎样去跟小朋友交往，想玩别人的玩具，不知道怎么样去说。这时，教会他说一句神奇的话 礼貌地向人借东西的话，使他从别人那儿借到了玩具，尝到了甜头，以后他就会效仿，慢慢就学会了小朋友的交往了。

我和家长交谈后，家长很配合，每天让豆豆从家里带一件玩具来，与大家分享。

一天，幼儿离园的时候，豆豆对奶奶说： 我和豆豆交换玩车，明天再带回来。 听他们说完后，我高兴地为他们伸出大拇指，同时提醒他们，要爱护别人的玩具，别弄坏，还要按时拿回来。

通过这件事以及伴随其中的教师有意识地引导，和同伴相互交换、分享玩具已经成为豆豆的一种自发的行为，一种良好的交往沟通氛围也就在幼儿之中建立了起来。因此，我觉得及时、准确地掌握幼儿的年龄特点，结合一日活动过程中幼儿的实际表现，通过积极的正面教育，引导幼儿与同伴正常地交往、沟通，通常能够取得事半功倍的效果。

这让我想起了陈鹤琴先生的德育观，陈先生认为道德品质教育是有层次的，是要注重实效性的，特别是幼儿的道德品质教育是以 互助 为基本目标的。对幼儿来讲，首先要启发他们超越 自我中心 ，从 自我中心 的状态下走出来，他就可以和朋友之间建立互换互利的合作态度，为他们良好品德的形成奠定基础。我认为，在幼儿交往的活动中，可以从交换玩具、分享快乐开始，对幼儿进行互相关心互相帮助的良好道德行为教育。

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