[四下《参观博物馆》教学设计]工人第一新村小学 张文艳,教学目标:1、通过 参观博物馆 的情景,进一步体会小数除法在实际生活中的应用;2、利用已有知识,自主探索整数除以整数,商是小数的小数除法的计算方法;3...+阅读
城厢镇第一小学四(4)班 毛欣之
一天,我们家停电了,我们只好拿出蜡烛,点燃它,才能看清周围的一切。
一根细细的蜡烛,发出微弱的光,而这点光,就足够照亮我们家了。我看着蜡烛一点一点地燃尽,心想:蜡烛给了我们光和温暖,却牺牲了自己。在这一点上,它和老师、清洁工、运动员等人又有什么区别呢?
老师一遍又一遍地教导我们,目的就是让我们长大成材,成为对国家、对社会有用的人才啊!他们不厌其烦,坚持在这岗位上奋斗。记得有很多次,对于那些屡教不改的调皮学生,老师们仍耐心地教导,付出了很多时间、心血和精力。
清洁工每天都要打扫街道,十分辛苦。正因为他们的努力,才换来了城市街道的干净和整洁。
一次,我在夏天出门,街道上基本没什么行人,但清洁工仍辛苦地劳动,哪怕天气再热、汗水流得再多,他们仍坚守在 清洁第一线 上,用自己勤劳的双手换取一座城市的美丽。
运动员付出自己的青春、努力和汗水,日复一日地练习,才能为国争光。他们也是牺牲了自己,换来了国家的光荣与辉煌。他们在运动场上不怕辛苦,天天勤奋、刻苦地练习,付出了不知多少汗水啊!而他们却无怨无悔,因为为国争光是所有人的梦想,但他们做到了,他们是国家的骄傲。
老师、清洁工、运动员都如烛光般牺牲自己,给他人带来 光明 的高尚品质。这个国家正因为有了这样的人而富强,这个社会正因为有了这样的人而繁荣昌盛!
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