[如何学会唱歌？]歌唱发声练习的步骤 歌唱发声基本功的练习，一般按音域进展的规律，可分为三个阶段进行。 [1]第一阶段 以中声区训练为基础，掌握基本的发声方法，调节和锻炼肌肉以适应歌唱技术的需...+阅读
你是学声乐的还是器乐？如果是器乐的话无所谓那种谱子考试的时候都会让你选的。认识简谱很容易啊，确定调号，熟悉拍号的强弱规律，还要记得力度和感情记号。唱歌不跑调，这个我不知道有什么办法可以，我曾经学声乐唱试唱的时候也烦恼过，但光烦恼是没用的，需要多练，多听，这是唯一的方法。不骗你。我推荐你在唱试唱之前先唱下音阶，就是DO RI MI FA SO LA TI DO`还有琶音DO MI RI FA MI SO FA LA SO TI LA DO TI RI（高2）DO 。然后就是3度，4度，5度音程的试唱联系。多唱，而且别怕错，声音要大，这样才能更好的记住音高，我以前试唱也很差，就是多练的``相信我```
怎样唱歌不跑调
1、“哼鸣”的基本练习 一般在开始练声时，先练练“M”是有益的，因为发这个音容易达到高位置和靠前、明亮、集中的效果。练习哼鸣时首先上下唇自然地闭上、口腔内部要打开，好象闭口打哈欠的感觉，感到声音向高位、额窦、鼻窦处扩展，但切勿把声音堵塞在鼻腔里，否则会发出鼻音。
2、母音的练习 除进行哼鸣练习外，更多地是进行母音的练习，如a,i,o,u,e等单母音练习，也可用混合母音练习如ma,me,mi,mo,mu等等。
3、连音练习 人们常说：“不会连贯就不会歌唱。”歌唱声音的主要表现力就在于声音的连贯优美，只有连贯的声音才能唱出动人的旋律线来。为了使声音有更多的连贯性，可以将练习的音域相对拉宽些，练习也可以随之难度更大些。
4、顿音练习 顿音唱法又称为断音唱法。要求唱得清晰，短促，灵活，富有弹性，集中感强。练习时要注意一字一音的灵活性和一字一音的连贯性。
5、连音和顿音结合的练习 在基本掌握了连音和顿音唱法的基础上，可以加连音、顿音结合在一起的练习，这样有利于歌唱状态的统一，顿音好象是一个“点”，连音像是一条“线”，这样以点带线，便声音的位置统一，并保持气息均匀流畅。
6、保持共鸣位置不变的练习 在“哼鸣”练习中我们已经讲了找共鸣位置最好的办法就是体会“哼鸣”感觉，如果这个共鸣焦点找准了，那么其它所有的音都应该向这个哼鸣位置靠拢，这样才能达到歌唱的高位置，使声音上下统一。
7、声音灵活性的练习 这种练习主要是为了适应歌曲演唱中快速、流动的要求，以达到更积极的身体、喉咙、气息的配合。
8、结合字声练习（带词练习） 要求根据词意富有想象，有意境，有画面，语气有表现，声音有乐感，有感情地去唱。力求做到字准腔圆，以情带声，声情并茂，慢慢地向歌唱歌曲作品过渡。
1、激起声 是当吸气完毕后，胸腔保持不动，声带先自然闭合，然后，再以恰当的气息冲击声带使之振动发声，这样发出来的声音结实有力，我们在发声训练如顿音、跳音的练习中常常使用，也用这种方法纠正声带漏气的毛病。
此时与之相应的呼吸方法往往采用急吸急呼。
2、软起声 软起声是声带在开始闭合的动作时，气息也同时往外送，开声门与气息振动声带同时进行。这种方法气息的冲击力比较“激起声”要柔和，发出的声音比较平稳、舒展。我们发声训练中也常常在练连音和长音中采用，同时也用“软起声”的发音方法来纠正喉音的毛病，与之相应的呼吸方法往往采用缓吸缓呼法。
3、舒起声 舒起声是声门先开，然后气息再振动声带，它的特点是先出气而后发声，像叹气一样。在劳动号子中，常常用到这种起声法。在发声训练中，这种方法可用来纠正声音过于僵硬的毛病，在通俗唱法中使用较多，较口语化。总之，歌唱的起音首先要精神饱满，全身协调，根据不同类型的练声曲例来确定起音的方法，注意起音的音量不要过分强，以舒适的mf或mp音量为合适。
简谱视唱练习
. 视唱的时候遇到升、降变化音是比较难唱的，是由于爱好者大多没有经过半音阶的视唱练习，因此对半音阶变化音不能掌握。但是我们对半音也不是一无所知，看音阶： 1 2 3 4 5 6 7 1 距离近的两个音是半音关系，远的是全音关系 这行音阶为什么距离不一样？我是故意排成这样的，它可以一眼看出两个音是全音还是半音的关系。可以看出 34之间、71之间是半音关系。也就是所谓的 变化音。 这种半音我们都会唱的，是知道那种感觉的，我们就要用这种感觉来唱其他变化音。例如： 2 3 | 2 #1 | 2 - | 2与#1之间的关系是半音关系，可以用34或71的感觉来替代 4 5 | 4 3 | 4 - | 将此乐句提高一度半，变成新句，#1和2的关系用34 代替了，你可以唱好了么？（当然自己有热情和精力，还是练练半音阶视唱比较好）...
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