[中班科学教案：磁铁能吸哪些东西]活动目标： 1、 对科学活动感兴趣，能与同伴集体操作材料。 2、 初步了解磁铁具有磁性，能吸住铁质物品。 3、 能学习运用表格记录自己的实验结果。 活动准备： 1、 经验准备：幼儿对...+阅读

目标：

1. 能区分葱和蒜的相同和不同之处，知道他们都是“植物”，也属“蔬菜”。

2. 会认真整理葱和蒜，对蒜的球茎感兴趣，有求知的表示。

3. 了解葱蒜的药用作用，有想吃的表示。

准备：葱、蒜、剪刀、筐子、老蒜头。

过程：

1. 让幼儿把桌面的葱、蒜分别摆放，请各组组长介绍区分的依据（有什么不同），不同者补充发言。

2. 在幼儿发现的事实中，要幼儿分别取样作验证。同时要求幼儿取一棵蒜苗，指认其根茎与叶。教师及时出示小班曾穿过的蒜串作引子，启发幼儿回忆小班认知蒜苗的经验。

3. 要幼儿取一根葱，仔细观察其各部分的色、形，知道名称，教师对葱的茎做重点介绍，鼓励幼儿描述，如葱叶像什么等。

4. 分组自然常态地整理葱蒜、分别摆放，理好后请组长送回厨房。

5. 每人一个蒜头让幼儿分别解剖，看其特点，作感受性认识，用蒜瓣形态和排列常态作数数和联想，对形态、结构好奇即可。

6. 为每桌提供工具2-3个（可收集借用，也可以用其他器物代替。）让幼儿捣蒜泥，在活动中感受蒜味，事后小组长把食物送到厨房。

7. 集中交流，教师朗读书本知识（辞海）或网上截取的知识。

以下为关联文档：

幼儿园中班科学教案空气是什么活动目标： 1.通过探索，感知空气的特性，并知道空气无处不在。 2.了解空气的作用 3.培养幼儿对科学小实验的兴趣，喜欢参与科学探索。 活动准备：塑料袋 气球（打气筒）针筒 海绵 粉笔 泡...

幼儿园中班科学它们可以怎么分教案学习9的组成 目标： 1、 在将数量是9的物体分成两个部分的过程中，探索互换和互补规律，并用数字记录分的结果。 2、 书写数字9，要求笔顺正确、格式规范，并要求握笔和书写的姿势正确...

怎样采集树叶中班上学期科学教育教案先自己做个ppt文档 用多媒体放给孩子们 教孩子们认识树叶， 认识树叶从树叶的颜色、形状去教导他们，比如说： 树叶有像扇子形的、心形的、条形的、圆形的等。有的叶面上还有像心...

中班科学吸气和吹气教案大班科学：空气的力量活动名称：空气的力量活动目标：1、引导幼儿亲自动手进行实验，观察实验中的科学现象，初步感知大气压强的存在。 2、培养幼儿的观察力、思维能力及语言表达能力...

幼儿园中班科学教案哪些东西可以滚动教学目标：1、 初步知道圆圆的物体能滚动。2、 激发幼儿对滚动现象的好奇心。教学难点：让幼儿能初步的感知滚动现象.课前准备：1、 塑料球、冲气长方形、正方形、三角形的塑料玩...

中班科学送给妈妈的礼物教案设计思路： 正确感知7是幼儿园中班数学教学内容之一，这一活动重点和难点在于教师不仅要帮助幼儿认识7这个数，而且要引导幼儿逐步能够不受物体大小和排列形式影响，正确感知和判断7...

中班科学教案物体观察活动有哪些活动目标： 1、 对物体的滚动产生探究的兴趣，积极参与操作活动 2、 感知物体滚动的特性 3、 探究物体滚动轨迹与物体特点之间的关系 活动准备： 正方体、长方体积木 乒乓球 薯片...

中班科学教案与反思糖怎么不见了幼儿园中班科学活动教案：糖怎么不见了 活动目标： 1.了解溶解的现象，学会观察比较易溶解和不易溶解的物体。 2.学会使用符号做观察记录，对溶解现象有好奇心，产生浓厚的观察兴趣。...

幼儿园中班科学教案气球吃什么《气球吃什么》是中班的一个科学活动，此活动来源于一个生活情节，一天早上许雅亿带着一个气球来幼儿园，张雨恒走过去想借她的气球玩，刚伸手突然“碰”的一声，气球爆炸了，许雅亿伤心...