[重振旗鼓，一起扬帆起航]在前半个学期中，我们小组的平均分忽上忽下。偶尔好，偶尔又差到极点。让我们重振旗鼓，一起扬帆起航。冠军，我们来啦！ 测试目标：120分以上 完成情况：126分 时间过得很快，一晃眼又是一...+阅读

活动目标：1.已经充分掌握了各种做花盆的技巧，并能熟练地进行制作。2.能耐心地帮助弟弟妹妹，并与他们一起制作陶泥花盆。3.在活动中感受与弟弟妹妹一起的快乐

活动准备：

物质准备：人手一份泥巴、湿毛巾、水壶、泥浆等

经验准备：已经掌握了多种制作花盆的技能

活动过程：

一、感知与体验

师：今天弟弟妹妹想来做一个花盆，你们愿意帮助他们吗？一般的花盆都有哪些种做法呢？

小结：是的，有泥条盘筑的方法、泥片成型、泥球叠加等方法。

二、探索与发现

师：你们可以选择一种技巧，然后教给你旁边的弟弟妹妹。我们可以怎么教呢？是的，我们可以给他们做些示范，这样弟弟妹妹就能学会了。当他们遇到困难的时候幼儿教育m.smtxjs.

，我们也要及时地帮助他们哦。也可以及时地给他们提供一些制作工具，这样做起来就会简单一些。

三、创作与表现

和弟弟妹妹一起做花盆。

四、欣赏与评价

1.最美花盆评选

2.最优秀师傅的评选

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