[以糖果为契机，带孩子们进行一个甜蜜的探索]作者：张佳佳 ，糖果是小班孩子的最爱，也是日常生活中随处可见、经常吃到的食品。现在的糖果包装精美，孩子们喜欢看、喜欢吃，并对各种糖果的形状、味道等充满好奇和探索的欲望。因...+阅读

活动目标：

1、 通过看、摸、尝知道糖果的外形、味道、颜色等特征。

2、 在操作活动中感知糖的多样性，并愿意用语言表达自己的感受。

3、 发展幼儿的观察力，乐意参加品尝活动

活动准备：

1、 各种各样的糖若干。

2、 糖果袋幼儿人手一个，装4种糖果。

3、 教师装扮成糖果妈妈，身穿有很多大口袋的围裙。

活动过程：

一、 列举各种糖果

1、 糖果妈妈 （教师）：我是糖果妈妈，我有很多糖。小朋友，你们都吃过糖吗？把你吃过和见过的糖告诉我，看谁说的多！

2、幼儿列举各种各样的糖，教师随即神秘地从身上的口袋中拿出幼儿说出的糖。

3、引导幼儿说出自己吃过糖的味道。

二、糖果找家：出示糖果

，让幼儿认识糖果的颜色或形状等特征。（不同颜色、形状、的糖3 4种）

1、 糖果妈妈 ：今天糖果妈妈给每位小朋友带了一份小礼物，我们一起看看礼物袋中有什么？好多糖，你们喜欢这些糖吗？我们一起仔细看看这些糖一样吗？（大家摸一摸、看看、说说）

2、糖果妈妈帮助幼儿找找袋子中的糖果。（说出糖果的名字）

3、糖果妈妈： 糖果都住在一个袋子里太挤，请你们把我的孩子分别送到他们的家里吧。 糖果妈妈示范将每个口袋上夹一个糖果做标志，提醒幼儿按要求送糖果回家。

4、糖果妈妈检查糖果送的对不对。

三、幼儿品尝，说说品尝的感受。

1、糖果妈妈： 谢谢你们把我的孩子都送回家，你们喜欢这些糖果宝宝吗？你喜欢什么糖就来他的家里取一颗尝尝吧

2、幼儿跟糖果妈妈说： 我喜欢吃 糖 然后自己拿一颗。

3、幼儿品尝并说说品尝的味道。

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