[三年级科学动物有哪些相同特点教案]教学目标 科学概念：动物共同特点：生活在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后代。 过程与方法：运用比较的方法获得动物的共同...+阅读
大自然无奇不有，有一种鱼也具备了这种只看一眼就知道落点的本领，而且更加不可思议，那就是“射水鱼”（archerfish）。射水鱼可说是很古怪的生物，老是在寻找不住在水里的猎物。它观察水边的植物，如果有小昆虫正好拜访这些植物，它会从水里向这只猎物射出一道水箭， 而小昆虫往往会中箭落水。 这是一项绝妙而高超的本领，尤其光线在空气和水中 的折射率并不同。我们都知道，如果把棍子伸一半到水里，棍子看起来会好像折弯了一样。如果你伸手朝水里棍子的影像末端摸，一定摸不到实际的棍子。射水鱼连这个折射 问题都克服了，是不是很了不起？很多网络的谣传，它一定是直接瞄准虫子上方 才成功的，不过一定不仅如此。 但是把虫子射下来，只是过程的第一个步骤。
通常射水鱼的四周还有很多其他的射水鱼在一旁虎视眈眈，虫子落水后，能吃到口的才是赢家。此时射水鱼神 乎其技的接高飞球本领就派上用场了。德国弗赖堡大学的科学家舒诗特（StephanSchuster）做实验发现，射水鱼的水箭射中猎物后在不到1/10秒时，包括那只发射出水箭的所有射水鱼都立刻向猎物落水的地点飞奔而去。 最奇妙的是，之后射水鱼就不必再看虫子一眼，小小的鱼脑袋在第一时间里，已经把所有需要知道的 东西都计算好了。射水鱼不像棒球场上一般的外野手，它不必追踪虫子，只要直 接跑到落水地点去等着就行。舒诗特设计了一些很美妙的实验，来证实射水鱼的小脑袋在几分之一秒的过程里，到底想了些什么。 首先，他在水族箱上用细线绑了一只苍蝇，让射水鱼来 射这只苍蝇，但是苍蝇掉落到半空中就被线给吊住了，在空中摇摆。
可是射水鱼 并不管苍蝇后来怎么了，只管直奔苍蝇可能落水的地点，可见射水鱼只保留了有 关猎物轨迹的最初印象，并没有全程追踪猎物的移动轨迹。 接下来的问题是，射水鱼的脑子里是否有猎物最初轨道的印象，然后遵守印象里的轨迹到达苍蝇的落水处？或者它做的事更简单，只注意苍蝇的速率与方向， 再建构出它的轨迹？因此，舒诗特又把实验往前推进了一步，在水族箱的水面上 放了一层透明玻璃。这一次，当射水鱼对玻璃板上面的苍蝇射出水箭后，舒诗特 引导一股风让苍蝇滑行到原本遭射中后应到的方向，而虽然苍蝇只有水平移动而 无垂直移动，鱼还是跑到苍蝇该落水的地点去守候。 这些实验显示出一项行为科学上的真理，就是较不用头脑完成的事，也较可能被愚弄。
射水鱼捕捉猎物的方法，比接高飞球容易多了，因此也容易弄错失手。 但这种失手的情况在自然环境中是如此的罕见（没什么昆虫是让人用细线绑在树 枝上的），因此不值得射水鱼为这些失误烦心。 但在另一方面，运动明星可是有数 百万美元的合约与身价，甚至还有金手套在等着他，可绝对不允许有什么闪失的， 难怪LOT和OAC要大行其道了。
幼儿社会教育教案 110 119等
这有一篇关于常用电话号码的教案，希望对你有帮助。
幼儿园优秀社会教案：特殊的电话号码
教师：屈老师
【设计意图】
“110”“119”“120”“122”这些特殊的电话号码已是深入人心，幼儿在日常生活中也听说过，但为什么要拨打这些电话，怎样拨打这些电话，要注意什么问题，可能还不是很明白。为了增强幼儿的自我保护能力，解开这些疑惑，我们设计了这个活动。
【活动目标】
1、引导幼儿认识一些特殊的电话号码：110、119、120、122，初步了解它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。
2、培养幼儿的自我保护意识。
3、激发幼儿对消防队员、警察、医生等辛勤工作的人们的敬佩之情。
【活动准备】
1、写有110、119、120、122号码的卡片，一套4张，每个幼儿一套。
2、电视录像片，有关灭火、急救病人和抓小偷等内容。
3、操作卡片每人一套，模型电话机若干台。
【活动建议】
1、引出课题：请幼儿观看电视录像片，激发幼儿的兴趣。
(1)师：“录像中有哪些危险的场面，我们遇到这样的情况应该怎么办？”（幼儿自由讨论，如：找医生，找警察等）
(2)“有什么样的办法能最快地找到帮助的人？”（打电话）
2、请幼儿讨论有哪些电话号码是在紧急的时候拨打的，它们有什么共同点和不同的用途。（不同的紧急情况可拨打不同的号码，紧急电话的共同特点是特殊、易记、在紧急情况下提供帮助）
3、请幼儿边操作卡片边说出应拨打的电话号码。（如：看到火灾的图片，说出119的号码）
4、让幼儿在游戏中学会正确拨打紧急电话的方法。
(1)游戏：报警（提醒幼儿应在报警时说出自己的姓名，所在的位置，发生了什么事？）
(2)分组在模型电话机上练习拨打紧急电话。
5、教师小结：
这些报警、急救的电话一定要记住，是我们国家规定的，没有紧急的事情决不能随便拨打。
【活动延伸】
游戏：小小救护员。（来源：屈老师教案网）
幼儿活动方案由一个主题下的两个活动方案
交警叔叔本领大（社会 语言）中班上学期活动目标1.关注并了解交警的工作及特点，萌发尊重交通警察的情感。
2.学习简单的交通指挥手势，了解其含义。
3.能和同伴合作游戏，看懂指挥者的手势。
活动准备1.教师或家长于活动钱带孩子到交通岗亭参观，大致了解交通警察的工作，请一名担任交通警察的家长（若没有可改为协教）扮演\＂神秘客人\＂配合教学。
活动过程1.请\＂神秘客人\＂出场。
--幼儿和\＂神秘客人\＂打招呼，并问好。
--提问：你们在什么地方看到过交通警察？知道交警叔叔是做什么工作的么？
2.组织幼儿讨论。
--交警叔叔是在什么地方、怎样指挥交通的？
--\＂神秘客人\＂小结归纳，并向幼儿进行简单的交通安全知识教育。
3.扮演并模仿：我跟交警叔叔学本领。
\＂神秘客人\＂讲解示范交通指挥的手势，幼儿学习，4.拓展提问：交警叔叔除了指挥交通以外，还会做什么工作？
幼儿讨论后教师引导幼儿小结：交警叔叔非常辛苦，在马路上除了指挥交通外，还会遇到并处理一些突发事件。如：帮助老人或盲人过马路；送迷路的小孩回家；处理突发的交通事故；批评爬越栏杆的人……5.引导幼儿进行总结性谈话。
感谢交警叔叔来园，向交警叔叔学习，不怕苦、不怕累，做个遵守交通法规的笑朋友。
活动建议与提示：
1.在角色区开展\＂我是小小交通警\＂的角色游戏，增强幼儿的交通意识。请幼儿画一副以\＂交警叔叔本领大\＂为题的命题画，张贴在主题墙，引导幼儿互相说明自己的作品。
2.建议家长带孩子上街时引导孩子认识和了解一些常见的交通标志，使孩子懂得一些基本的交通安全常识，鼓励孩子观察和模仿交警的交通指挥手势。
1、 通过参观消防中队，激发幼儿对消防队员的喜爱和尊敬。
2、 通过活动让幼儿了解一些简单的消防知识，知道消防安全很重要。
活动过程：
1、 步行到达消防中队。
2、 活动开始。
消防员叔叔本领大
1） 着装出警表演：表演快速穿衣、快速出动。
2） 叠被子表演。
3） 队列训练：表演“立正、稍息、四面转法、敬礼和礼毕”。
4） 挂钩梯、叉梯等消防演习表演。
消防车真有趣
1） 乘坐高处缓降器逃生。
体验高处下降逃生的紧张感。
2） 乘坐消防车
说明消防车的简单功能，了解消防车里有什么？
3） 赠送锦旗
幼儿感谢消防员叔叔的表演。
3、 步行回幼儿园。
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