[大班数学认识图形：拼三角形]活动目标：1.在操作中体验图形整体与部分之间的关系。2.能用几个小三角形拼成一个大三角形。3.对图形之间的拼组关系感兴趣。活动准备：1.教师演示用的大三角形纸卡：红色两个，绿色...+阅读
“老师！”
那天，人很多，如潮水般涌向我来，可即便他的变化再大，我还是在第一眼就认出了他，我的老师，我小学的老师，我五年级的老师，我的数学老师，我的心口一阵疼痛。我从来就不是什么好孩子，数学也从来不会跟我挂上钩，可就在那么平常的一天，全都变了，我那阴沉沉的天空中点缀着异样的光彩。
一如往日，我照常在课堂上无所事事，他见他的，我说我的，我们进水不犯河水，我们就像两条水平线。我就这么坐着，灵光一现，虽然不知道他问什么，但我就是成心和他作对，我把手举得高高的，深怕他看不到似的。他一下子转过头来，直勾勾的望着我，他的目光带动着全班的眼球，太阳的光环一下子笼罩在我的身上，我一时间有些不知所措。我的呼吸变得困难，四肢开始变得僵硬，头皮发麻，汗一滴滴的流了下来，我开始胡言乱语。他先是瞪了我一眼，眼神中带着刀光剑影，慢慢的，目光缓了缓，竟有点柔和，忽然对我挤眉弄眼，眨着半边眼，对我微笑起来。“很好，XX同学回答得很正确，大家表扬一下。”我记得清清楚楚，那天，他是这么说的。我有些惊愕，我好像答对了，我可真的不知道他在问什么啊！我有些难以置信，他居然还记得我的名字，我可不是前排的优等生啊！掌声陆陆续续地响起，带给我的感觉却如排山倒海，被人认可的感觉真好。我不由自主地坐直了身子，瞪着肥溜溜的大眼睛直勾勾的盯着黑板，竖起大耳朵，恨不得拉的像兔耳那么长。“叮铃——”，怎么就下课了呢？这节课真快啊！
五年级数学日记奇妙的图形400字
在生活中，每一处都离不开数学，所以，我们要学好数学，掌握好数学和用好数学。同时，也因为数学是离不开生活的，所以我们也会在生活中常常遇到一些难解的数学题。 记得有一次，我们到叔叔家里玩。玩着玩着，叔叔拿了10个硬币走了过来，说：“你们想要这些硬币吗？”“当然想啦！”大家异口同声地回答道。我望着叔叔，真有点丈二和尚——摸不着头脑，我感觉到叔叔好像在耍什么把戏似的。“你们想要这些硬币，就要回答我的问题，谁答对，硬币就全归他了。”说完，叔叔就提出一个问题：“怎样才能把10个硬币放进3个杯子里，使每个杯子里的硬币数都是奇数，看谁能找出最多的方法。” 听完叔叔的题目，大家冥思苦想。只见表弟在客厅里走来走去，表姐坐在椅子上冷静地思考着。
不一会，我看见妹妹找来了材料，试着做。可是，做了很久，妹妹还是没找到具体解题的方法。我也不甘示弱，开动脑筋想着。哎，要是能把这硬币拿到手，那该多好啊！ 过了十多分钟，大家都没有想到怎么做，叔叔见此情景，对我们说：“给你们一点提示吧！解这道题要学会多转几个弯，不要……”“等等！”话没说完，表弟好象想到了什么似的。只见他拿起10个硬币，先把第1个硬币放到第1个杯子里去，然后把3个硬币投进第2个杯子里，看到这里，我不禁想道：这个办法嘛，我早就想过了，根本就不行，剩下的硬币有6个，6是偶数，我可以肯定地说一句：“这个办法是行不通的。”当表弟把剩下的6个硬币放到第3个杯子时，我插嘴道：“这办法根本……”我的话还没说完，表弟就把我的话打断了，“表姐，你还是看我的表演吧！”表弟神气地说。
只见他拿起第1个杯子，把那个硬币放到第3个杯子里去。“这就是第一种方法。”表弟得意地扮了个鬼脸。“哎呀！我真笨，怎么想到第三步就放弃了呢？真不值得！”接着，表弟按照第一次那样做，先把3个硬币放到第1个杯子里，然后在第二个杯子里放5个硬币，接着把剩下的硬币放到第三个杯子里，最后，把第一个杯子里的硬币放到第三个杯里去。这样第二种方法就完成了。按着这样的方法，表弟连续做了13次。 看到这里，站在一旁的叔叔拍起了手掌，点点头说：“真想不到，你这小鬼还会有动脑筋的时候，这回你赢了，10个硬币都归你了。”叔叔一边称赞表弟，一边抚摸着他的小脑袋。“不过，小欣，你得加把劲了，这回连表弟都赢了你。记住，凡事多动脑筋，别轻易放弃。
” 是呀，叔叔说得对，凡事多动脑筋，别轻易放弃。如果我刚才想到第三步没放弃的话，再动动脑筋，那道题就被我解开了。以后，真的要加把劲，努力学好数学，掌握好数学，用好数学。
4年级图形的旋转数学日记今晚就要
这学期我们数学又教了一个新的知识——平移和旋转.其实这二个概念我的理解非常简单平移，就是图形沿着直线方向，不改变形状和大小的移动到另一个的位置.而旋转，就是按照一个中心点进行转动，而图形的大小的形状是不变的.
在生活当中，我们身边进行平移和旋转的物体很多.第一如妈妈的汽车从家里开到公司，我的理解是汽车进行了平移；家中的椅子从客厅移到了我的小房间，我也理解为是椅子进行了平移.
旋转，也是比较多的.走在街上，看到小朋友手中的风车，它们用力的转动着，我的理解是风车的叶子进行了旋转.汽车轮胎中间的铁支承架，在汽车开动时也是进行了旋转.在理发店门口，黑白相间的广告灯箱在不停的转动，我的理解也是旋转.我们家中的电扇，在开启的时候，三块风叶进行了旋转.
四年级数学日记有趣的图形310字
秋，已经悄悄地去了，正如一位匆匆的游客，匆匆地来，又匆匆地走。没有人能挽留住她那轻快的脚步，也没有人能挽留树上那一片深红。
但，我还是怀念秋天那美丽的叶子——枫。
枫叶飘零，在空中舒展自己美丽的身躯，伴着秋风的交响乐，飘到四面八方。远看，树枝上像着了一团热情的火。唯一能降服它的，是那凉爽的风，风吹吹，叶子就落了下来，静静地躺在松软的泥土上，或聚成一团唱着歌，跳着舞。
阳光透过树林，照射在枫叶身上。它似火，似霞，又像人们的手掌，有大有小。正如同学之间、邻里之间团结友爱的精神。阳光和红叶混合在一起，组成淡紫的旋律。有的则大胆地展示自我风采，有的则羞答答地低下了头，脸泛得更红了。
枫叶，多么神圣的名字，注定了它不平凡的青春。绿的衣，焕发活力，将热情散发为动力，而那多色的身体，更加使绚丽的色彩弥漫金秋的每个角落。你的忠实，你的纯朴，你的美丽，你的点点滴滴，都使我倾倒。
深秋来临的时候，脚下的落叶，已经红透了，红得无法用词语来形容。踏上这撒满红叶的道路，舒服而快活。叶子脆脆的，踩上去，叶子便轻快而短暂地叫一声。在这红色的树荫小路上，没有忧愁，没有烦恼，脑子里只有凉爽的秋风。
虽然，这美好已逝去。但我经常在寒风凛冽的深冬，走在那僻静的小路上，想起那以前的和将来的秋叶。在金秋，看枫叶似乎真的别有一番味道。有点忧伤，有点儿喜庆，又有点儿淡淡的香味儿。它是我记忆中最纯、最美的明信片，也是我最欣赏的，美。
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