[图形创意里的异构透构错构同构反构如何画]同构现象是指视觉美学中的一个概念，就是指某个共同的元素为多个元素所共用的现象，是奇妙的视错觉现象。在现实生活和艺术作品中也多有应用同构现象的地方。 谓同构，指的是两个...+阅读

听课记录主要包含：

一是教学实录；

二是教学评点。

（一）教学实录

这一部分我们可以记录：

1、听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等。

（这一般听课笔记的开头都已明确注出）

2、教学过程。包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法。（记录教学方法对于改进自己的教学帮助更大。特别是要详细记录自己认为比较精彩的教学处理方法。每堂课都雷同的环节，或一些平实的述说性语言适当少作记录，把自己从记录员的身份中解脱出来，把注意力投向学生的课堂学习状态的观察）

3、各个教学环节的时间安排。（这往往是我们常常忽略的地方。当然时间安排是否得当，还有待于学生课堂状态。）

4、学生活动情况。（学生精彩的回答绝对有记录的必要。课堂中学生的学习状态，也是我们记录并进行教学反思的重要内容。）

5、教学效果（主要看学生在课堂中获得了什么）

听课记录的三种形式：

1、简录：简要记录教学步骤、方法、板书等。

2、详录：比较详细地把教学步骤记下来

3、记实：把教师开始讲课，师生活动，直到下课的过程全都记录下来。

（二）教学评点：听课者对本节课的优缺点的初步分析与评估，以及提出的建议。包括：

1、教材处理与教学思路、目标。（教者对教材的解读是否准确，也可以写出自己对于某部分教材的处理看法。教者的教学思路是否明晰，如果自己上会采用何种思路，教学目标的定位是否准确，目标达成度如何等等）

2、教学重点、难点、关键（评点定位是否准确，是否突破了难点，如何突破的，突破得是否巧妙，有无更好的办法）

3、课堂教学结构设计

4、教学方法的选择

5、教学手段的运用

6、教学基本功（教态、语言、板书、驾驭能力）

7、教学思想（新课程的理念如何落实于课堂教学之中）

8、其它

教学评点的两种形式：

一是间评，把师生双边活动后所产生的反馈感应，随时记录下来；

二是总评：就是把间评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上，待课后与教者互相交流，取长补短。

以下为关联文档：

按分数把各图形涂一涂(1)把长方形看作单位“1”，平均分成6份，其中的2份就占单位“1”的 2 6 ; (2)把这个圆看作单位“1”，平均分成4份，其中的1份就占单位“1”的 1 4 ; (3)把这个心形看作单位“1”，平...

中班有颜色的衣服分开洗的听课记录幼儿园中班主题活动：奇妙的颜色 活动由来： 五彩缤纷的颜色能够孩子最直接的感官刺激，而孩子的衣食住行都与颜色有最直接的联系。我班孩子对颜色特别好奇、喜欢，幼儿在绘画的时候...

如何素描几何图形有立体感首先确定光线 统一受光背光面 排出大调子 注意投影 找物体行时 注意物体内部结构 注意透视 找出物体明暗交界线 要结合物体的结构来找 投影的形状要注意 每个物体的投影也是...

怎么在CAD中快速截取一部分图形在CAD中快速截取一部分图形的方法如下： 1、首先在电脑上打开CAD软件，打开一张空图，然后输入XATTACH命令，将一张现成的DWG图纸作为外部参照插入进来，这张图纸不必太复杂。 2、输...

CAD里怎样选择一部分图形单独另存为一个新文件1.双击桌面上的迅捷CAD编辑器快捷图标，打开进入软件的操作界面，在界面左侧点击“文件”——“打开”，按照路径找到并打开CAD文件。 2.文件打开后，软件将默认在查看器界面，在图中...

描写学生听课认真的词语有哪些1、专心致志 [ zhuān xīn zhì zhì ] 【解释】：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。 【造句】：他像在监狱里那样，整天专心致志地缝制鞋子。 2、聚精会...

孩子上课总不爱听课怎么办建议您从以下几个方面尝试： 1、以静态的学习活动方式入手，如：书法、绘画、阅读绘本故事等，一开始持续10-15分钟，在逐步延长活动时间； 2、如果孩子有所排斥静态活动，脱离不了相对动...

常见的图形图像文件格式有常见的图形图像文件格式有以下几种： 一、BMP格式 位图（外语简称：BMP、外语全称：BitMaP）BMP是一种与硬件设备无关的图像文件格式，使用非常广。它采用位映射存储格式，除了图像深度可...

人教版一年级下册数学认识图形2的教案怎样写教学目标： 1、让学生在观察长方体、正方体的某一个面和圆柱的底面，以及用这些几何形体的面画图形等活动中，直观认识长方形、正方形和圆。 2、让学生在观察、操作、画图等数学活...