[留意命题规律]新老四级听力部分变动对比一、分值有了较大提高：从原来的百分制中占20%的比重上升至目前满分710分中的35%；二、题目的数量和题型都有所增加：从传统的十个短对话、三篇段落或...+阅读
同学你好，很高兴为你解答 考研数学大纲是研究生招生考试命题的重要依据，参考历年数学考研大纲，基本都没什么变化，因此对于试卷结构和试卷类型，也都基本保持不变。结合最近10年考研数学的命题规律，老师分学科为2017考生分析考研数学命题规律：
一、高等数学 高等数学是考研数学的重头戏，占得分值比较多，高达56%，可以说“得高数者，赢考研”。高等数学的灵活度比较大，考生要非常熟练知识点，重要题型，还要提高自己的计算能力，这样才能在考试时稳重取胜。考试中，常考题型有求函数极限，求函数
（一元和二元）的极值、最值，求函数的导数，求不定积分和定积分，二重积分（数
二、数三），三重积分（数一），无穷级数的和函数（数
二、数三），常微分方程的求解，微分中值定理的证明，不等式的证明。同时，高等数学的区分度比较大，常考一些难度比较大的题目。对于大多数考生来讲，证明题是最薄弱的，复习时一定要重视证明题，善于归纳证明方法，加强训练。
二、线性代数 与高等数学相比，线性代数相对比较简单，要想考研得高分，线代保证不能丢分。线性代数经常考察综合题目，结合最近几年的命题规律，线性代数考察两个大题，一个题目围绕向量组的相关性和线性方程组，一个题目围绕特征值、特征向量和二次型。因此，考生一定要对这些知识点熟烂于心，并能做到融会贯通。
三、概率论 概率论和线性代数类似，是考研数学比较容易得分的题目，概率论的题目已经趋于稳定，注重考查方法，难度不大，考试时，大题不能失分。结合最近10年的命题规律，概率论也是考查两个大题，一个题目围绕随机变量考查，另外一个大题围绕数字特征和参数估计考查。考生要非常熟悉这些知识点，掌握这些题型的求解方法，争取做到，看到这些题目，心理顿感轻松，视为送分题目。...
考研数学的命题有什么规律么
同学你好，很高兴为你解答
考研数学大纲是研究生招生考试命题的重要依据，参考历年数学考研大纲，基本都没什么变化，因此对于试卷结构和试卷类型，也都基本保持不变。结合最近10年考研数学的命题规律，老师分学科为2017考生分析考研数学命题规律：一、高等数学
高等数学是考研数学的重头戏，占得分值比较多，高达56%，可以说“得高数者，赢考研”。高等数学的灵活度比较大，考生要非常熟练知识点，重要题型，还要提高自己的计算能力，这样才能在考试时稳重取胜。考试中，常考题型有求函数极限，求函数（一元和二元）的极值、最值，求函数的导数，求不定积分和定积分，二重积分（数二、数三），三重积分（数一），无穷级数的和函数（数二、数三），常微分方程的求解，微分中值定理的证明，不等式的证明。同时，高等数学的区分度比较大，常考一些难度比较大的题目。对于大多数考生来讲，证明题是最薄弱的，复习时一定要重视证明题，善于归纳证明方法，加强训练。
二、线性代数
与高等数学相比，线性代数相对比较简单，要想考研得高分，线代保证不能丢分。线性代数经常考察综合题目，结合最近几年的命题规律，线性代数考察两个大题，一个题目围绕向量组的相关性和线性方程组，一个题目围绕特征值、特征向量和二次型。因此，考生一定要对这些知识点熟烂于心，并能做到融会贯通。
三、概率论
概率论和线性代数类似，是考研数学比较容易得分的题目，概率论的题目已经趋于稳定，注重考查方法，难度不大，考试时，大题不能失分。结合最近10年的命题规律，概率论也是考查两个大题，一个题目围绕随机变量考查，另外一个大题围绕数字特征和参数估计考查。考生要非常熟悉这些知识点，掌握这些题型的求解方法，争取做到，看到这些题目，心理顿感轻松，视为送分题目。
考研英语一新题型命题特点
海文考研阅读理解B节题型是对阅读理解A节题型和“英语知识运用”所考查的语言知识和语言能力的综合测试，在难度上远远高于这两种题型，以下对该题型的命题形式和考查要点进行详细分析。
一、命题形式 考研英语大纲规定，阅读理解部分B节（5题，每心理学考研题2分，共10分）主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。阅读理解B节有3种备选题型，每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。 备选题型有：
（1） 一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章 内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
（2） 在一篇长度约500~60O词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章内容和结 构将所列段落（7~8个）重新排序，其中2~3个段落在文章中的位置已给出。
（3） 在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分 别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的 5段文字或5个标题填入文章的空白处。
二、试题考查要点 阅读理解B部分试题主要考查考生对连贯性、一致性、逻辑性等语篇、语段整体性特征以及文章结构的理解，即要求考生在理解全文的基础上把握文章的整体和微观结构。考生既要理解和掌握文章总体结构和写作思路，又要弄清上下文之间的逻辑关系。 这一新题型的增设，使文章长度从传统阅读理解中的400词左右增加到500~600词，大大增加了阅读的总量。这就要求考生在提高阅读速度的同时，还要能够准确的猎取文章的具体信息，并概括出文章的主旨要义，尤其是要掌握作者的写作意图、观点，区分出论点和论据，并能把握文章的写作结构和脉络层次。新题型考查重点从较低的语言基础知识即词汇和语法、句子的层次提高到段落和篇章这些较高层次的语言知识上来。因此，考生不仅需要了解文章的主干内容还要把握文章结构上的逻辑关系和整体布局，从而准确无误地将选项部分和文章某个部分一一对应，并可考研辅导班以与空白处的上下文有机地衔接起来。 新题型更加突出了阅读与写作之间的密切关系，因为在英语文章的写作过程中有其表达上的语言规律和篇章结构上的层次安排，所以，如果在进行英文写作时可以做到主题突出、段落层次鲜明、行文自然流畅、衔接手法多样、文字连贯，在做此类阅读新题型时必然有所裨益。 （三）文章结构特点 由阅读理解B对知识和能力的考查要求所限，该部分所选取的文章，逻辑性强，结构紧密。常见的阅读理解B的英语篇章结构包括以下几种： 1.问题型：提出问题—分析问题—解决问题 这类文章的基本模式是：文章通常以某种现象或话题开篇，该现象或者话题可能涉及社会生活、文化教育等各个领域。接着，针对此现象或话题展开讨论分析，找出其存在或产生的根源从而得到解决问题的办法。 解答这一类型的文章，考生关键要抓住发现问题—分析问题—解决问题这条主线。 2.议论型：提出论点—列举论据—得出结论 这一类型的文章与我们较为熟悉的议论文有很多共同之处，与问题型文章也不乏相似的地方。所以考生解答起来应该颇为容易。其基本模式是：在文章开始，作者列出自己的观点，接下来用所掌握的论据对此观点加以论证，最后得出结论。阅读这类文章，考生只要细心掌握哪些是论点，哪些是论据，结论又是什么即可。 3.立论/驳论型：提出观点—表示赞同—论证观点 提出观点—发表异议—驳斥观点—建立观点—论证观点 这类文章虽然与前两类文章有很多共同之处，但相比较而言，颇为复杂，同时也是考试中出现可能性较大的一种。文章的基本模式是：在文章开始提出一种时下比较流行的观点或者现象，接着作者阐述自己对此现象或者观点的看法（也可能会涉及到大众的舆论）。在阐述自己看法的同时，作者会表明自己的态度，或赞成或反对。如果作者持赞成态度，就直接对它加以论证；如果持反对态度的话，则还要提出自己的观点考研英语，并给出充分论据证明。遇到这一类型的文章时，考生首要的任务就是通观全文，弄清楚其中哪个是作者的观点，哪个是作者要驳斥的观点，每个观点都有哪些论据作为支撑就基本完成了。由于这里面大多有明显的转折意思，考生可以去找一些提示语，比如：However/But/Nevertheless/As a matter of fact。这些词语常常可以作为作者观点和其他观点的分水岭。 4.因果型：结果/现象—原因/成因 这一类型的文章接近于说明文。文章大多以一种现象或者一种结果开篇，然后进一步探讨导致这种现象或结果的原因或成因。（文章大多围绕社会生活，文化教育等领域展开） 了解新题型所考查的要点，在阅读文章时有意识地加强对文章写作思路和结构组织安排的理解，对迅速增强此类新题型的应对能力还是非常有帮助的。因此考生可以在备考阶段选择文章，勾划掉几个重要句子，自己进行练习。
三、各题型考查频次 表一：2005——2013年阅读理解B考查题型统计情况
请问考研英语各种题型的命题特点与规律是什么
考研英语试卷都是依据教育部考试中心颁布的《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》进行命制，近5年来的试卷一直坚持“突出语篇、强调语言知识、注重语法技能”的设计原则，无论是在测试题目、题型设计上，还是在知识的覆盖面上这5年来均保持稳定一致。
一、试题命制原则 全国硕士研究生入学统一考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的。其中，英语实行全国统一考试。它的评价标准是高等学校非英语专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，有利于各高等学校和科研机构在专业上择优选拔。 基于这样一个总的命题原则，试题在命制时必须体现三个特性：1.整体性：考生要达到的知识、能力和水平目标应该是全面和完整的；2.系统性：这些知识、能力和水平目标的布局安排彼此间密切关联并且具有次序性；3.这些知识、能力和水平目标经过努力是完全可以实现的。 一份考研英语试卷看似只是设置了各项测试题目，可实际上这份试卷承载着两个重大的功能：1.遴选作用——“保证录取者具有一定的英语水平”，便于相关机构或单位的下一步工作或运作；2.引导作用——指导或引导考生及相关类别和水平的英语学习者如何学习。 因此，一份考研试题的命制汇聚了英语学术界大量的泰斗与名师，他们组成海文钻石卡命题专家团队，经过好几轮的研讨会，倾注了历时近一年的时间和心血才使一份有信度、效度、区分度的考研试卷呈现在考生面前。
二、试题考查的核心内容 试题核心考查下列语言知识和技能：
（一）语言知识 1.语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识。 考研英语大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。 2.词汇 考生应能掌握5 500左右的词汇以及相关词组。 英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。 此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生适应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。
（二）语言技能 l.阅读 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品说明等。对所读材料，考生应能： 1）理解主旨要义： 2）理解文中的具体信息； 3）理解文中的概念性含义； 4）进行有关的判断、推理和引申； 5）根据上下文推测生词的词义； 6）理解文章的总体结构以及上下文之间的关系； 7）理解作者的意图、观点或态度； 8）区分论点和论据。 2.写作 考生应能写不同类型的应用文，包括私人考研英语资料和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能： I）做到语法、拼写、标点正确，用词恰当； 2）遵循文章的特定文体格式； 3）合理组织文章结构，使其内容统
一、连贯； 4）根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。
三、试卷结构 考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。 试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1—45题的答案按要求填涂在答题卡1上，将46~52题的答案写在答题卡2上。 试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。 第一部分英语知识运用 该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。 在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡l上作答。 第二部分阅读理解 该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。 A节（20小题）主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇（总长度约为l 600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。 B节（5小题）：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡l上作答。 备选题型有： 1） 本部分的内容是一篇总长度为500—600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。 2） 在一篇长度为500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（7—8个）重新排序，其中有2—3个段落在文章中的位置已给出。 3） 在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6—7个概括句...
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