[《分数乘分数》教学设计]教学目标：1、通过直观操作，理解分数与分数相乘的意义，初步掌握分数乘分数的计算方法。2、在探究活动中，让学生运用已有知识和经验，主动进行分析、观察、交流、猜测、验证、比较...+阅读

一、名校误区

大多数学生都是想进名校的，比如排名前

20、前30、前50的学校。正如中国的学生热爱清华、北大一样。有些学生是非哈佛、耶鲁、麻省理工不去的。我并不反对学生申请名校，或者可以把名校当成自己的目标，究竟是否适合去这样的学校，我觉得要考虑几个因素：自己的平时成绩，专业方面的选择，语言成绩等等，不同的学校不同专业还有自己的要求。比如申请本科，好的学校要SAT成绩，你的IBT成绩要90或100以上至少。

如果是申请研究生除了IBT还要考 GRE或者GMAT，如果专业没选好，要求没弄清楚，也许你考错了或者根本没考，错过了申请时间。

二、攀比误区

有些家长或者学生总是和自己的同学、邻居等等进行攀比。某某上了什么学校，我儿子比他强多了，也一定要去个好学校，不能比他差。其实在留学的道路上，没有什么人是你能够效仿的，首先你们的学习情况不同，家庭情况不同，专业不同等等。

如果一味的去和别人比，会丧失了自己原有的优势。

三、缺乏主见

有些学生和家长在美国有亲戚，很希望把孩子送去留学，这是一件好事。关键就在于在学校的选择和地点的选择方面太过依赖亲戚。其实亲戚在美国，工作生活都很忙，没有太多的时间去替孩子考虑非常细节的事情。而且不是专门做留学的，所以对于学校的了解也不是很多。中国的孩子在家什么事情都依赖父母，到了美国正是锻炼自己的时候了，不然怎么适应那里的社会。

还是希望家长和学生能够和有这方面经验的人士交流，避免在信息上不充分、不专业而造成损失。

四、单纯的看分数

在中国的孩子和家长看来，留学不就是把托福啊什么语言考试考高分就能去留学了吗？在我看来即使是成绩好的中国学生托福100多分，GRE1400多，是否一定能达到自己的理想的呢？美国在人才培养方面很注重人的综合素质。从众多的申请材料来看，如果大家成绩相当的话，就要看综合素质了，你在学术方面有哪些突出的成绩？有没有参加过某方面的实习等等。

甚至你有某方面的特长也是有利的。

五、奖学金

现在做基础研究的奖学金多一些，一些热门专业，要么奖学金不多，有的没有。对于国际学生而言，要根据自己选择的专业去看待奖学金的问题。奖学金申请要早，越早越好。除了奖学金之外还可以参加学校的带薪实习，或者研究助理、教学助理都可以有不错的收入。总之，到了美国之后，尽快去熟悉学校的情况，多和教授交流，会有很多意外的收获。

六、选择学校

接到很多的电话，对方在介绍了自己的基本情况之后，通常的一句话就是，你能给我推荐几所学校吗？作为美国留学顾问，根据学生的基本情况是可以估出学生可以申请什么样的学校。可学校的选择不是那么简单的事情，如果家长真的挨个公司这样问，我想最后弄出一大堆学校名单来也是没有意义的。我建议学生和家长慎重选择学校，专业的留学顾问会给您的孩子认真的做一个选校的，而不是在电话里一两句话就能定下来的。

签了委托协议之后，留学顾问会给您详细的做一个选校名单的。如果不想委托留学公司做，我觉得也要自己多查资料，慎重考虑。因为很多学生想去的学校，其实根本没有所要的专业，存在很大的盲目性。

以下为关联文档：

这么高的分数,也没几个人来踩呀我家女儿5岁,复查了几次尿液,红细胞都是3+,4+,医生说有可能是肾炎.不知道怎么回事?如果真是肾炎,怎么办???为什么会有肾炎呀?有谁遇到过这样的问题吗?肾炎到底应该怎么治疗...

分数中有趣的倒数太仓市城厢镇第一小学 六（4）班 陆一宁 当我们还在幼儿园时,就知道了背诵 1,2,3,4,5 上了小学知道了整数、小数、正数、负数 其中令我最感兴趣的就是分数中的 筋斗云 ---倒数。...

除了分数还应该有些啥前几天，我们学校行政楼三楼的厕所冒出了一阵浓烟，并伴有一股浓浓的烧焦的味道，厕所着火了一时间轰动全校。经过调监控录像观察，发现我们班ABC三个男生问题最大。所以德育处的老...

列方程解稍复杂的百分数实际问题邳州市天山路小学 陈通，教学内容：苏教版六年级上册第104页例题 11、 练一练 教学目标：1.使学生经历列方程解决 已知比一个数多（少）百分之几的数是多少，求这个数 的实际问题的解决...

老师，分数不能表示所有小数昨天组内上了一节研究课《认识小数》，正当显示我的得意之处，沟通整数、分数、小数之间的关系，揭示零点几的小数就是十分之几的分数的另一种写法，小数就是十进分数，小数和整数都是...

《分数的意义》听课记录学校里每年都举行教学比武，有一年抽到的是《分数的意义》，虽然只有半天时间准备，但我丝毫不担心，因为这一课是比较典型的课，网上参考教案与课件比比皆是，再者我已经听过师父执教的...

《分数的初步认识》同课异构听评课反思棋盘小学 马方，2018年12月7日，在城西小学参加了新沂市乡村数学骨干教师培训站第7次活动 《分数的初步认识》的同课异构，研讨活动。本次活动由庄子汉、娄嫚、李先尚、庄雪娇、王...

同课异构《分数的初步认识》听评课港头小学 马娇，2018年12月7日新沂乡村骨干教师培育站开展同课异构《分数的初步认识》主题研讨活动，通过这次研讨活动，收获颇丰。下面我将谈谈自己的看法。 《分数的初步认识》...

《分数的初步认识》评课及反思唐店尚营小学 刘璇，今天在城西小学听了五位老师分别执教的《分数的初步认识》，感觉收获颇丰。五位老师的课生动精彩，学生讨论积极主动，课堂气氛活跃，下面我对庄子汉老师的这节课，...