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学习如何教导与培育部属心得报告

02月17日 编辑 39baobao.com

[相互学习,寻找更好更利于教导的方法]实录一:来园活动中 老师,老师,闫之余把茜茜弄哭了。 之之,怎么回事?请你告诉老师。 (低着头,不说话) 小朋友,谁看到怎么回事? 老师,是之之打了茜茜。是吗?之之。是的,我打了她。因为,她...+阅读

1.引言

2.现代企业对员工需求的定义

3.不同时代的教育系统分析

第二讲现代人才发展与员工培养的相关性(下)

2.现代企业对知识管理的关键

第三讲各类型部属培育的原则与目标

1.企业对员工培训的盲点

2.不同类型的部属的培训

3.从学习的方式探讨有效教导方法

第四讲部属培育的各项特性掌握

1.掌握培育部属的最佳时机

2.一般员工的能力发展阶段

4.一般主管常犯的教导误区

第五讲高品质的部属教导流程制定

4.工作教导的三种类型

第六讲高效能部属培育的运作手法

1.OJT的真正意义与技巧

2.教导≠培训的认知

3.有效培育新部属该有的决心

4.有效培育新部属的关键

2.日常工作教导的真正含意

第八讲各类型部属的教导特性分析(上)

2.从学习者角度分析学习

第九讲各类型部属的教导特性分析(下)

1.探讨学习压力的产生

2.分析工作企图与学习的关系

第十一讲教导各类型部属的秘诀与技巧

1.透视人格特质结合教导3.基层员工的教导关键

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