[怎么培养孩子的自觉性]不少家长认为四五岁的幼儿做事是不可能有计划性和自觉性的，因而出现包揽过多的现象。其实只要加以有意识地培养和引导，幼儿也可以像小学生一样学会自觉地按计划游戏和学习。而...+阅读

随着时间的推移，孩子的自我概念变得更加成熟，他会见陌生人和与你分离时几乎没有障碍，他自己也将变得更加自信。喜欢被表扬；主动亲近小朋友。以前你可能在他舒服时指望他能听话，但是现在通常难以办到，他将以自己的方式表达需求。当他变得更加活跃时，你会发现你经常要说“不”以警告他远离不应该接触的东西。在这个阶段，孩子可能会表现出害怕他以前学步时曾经适应的物品或情况的现象。

在这个时期，害怕黑暗、打雷和吸尘器的声音很常见。 1.开始逐渐培养宝宝独站和行走的能力，鼓励孩子在玩水、玩泥、玩沙、玩玩具中练习手及四肢的协调性。 2.注意宝宝有意识地叫爸爸，妈妈。让孩子多看图、认人、认物，在潜移默化中认字。 3.主食逐渐代替辅食。培养良好的生活习惯和生活能力。 前的宝宝还不能用完整的语言来表示自己的感受，丰富的身体语言成为他的一个有力表达自己的工具。

父母应倾听。体语宝的“心言”，及时满足宝宝的需求。 表现：找机会赖在你身上，抓抓你的头发，碰碰你的脖子，或者在你哺乳时，用自己的小手握住你的手指…… 分析：这说明宝宝缺乏安全感，他要靠最亲密的接触来感觉你的存在。所以当小宝宝把你刚做好的卷发弄得一团糟的时候，千万不要气呼呼地把他扔进小床，你要做的事是温柔而坚定地抱抱他。

宝宝长到9—10个月大他会很乐意来“喂养”你，比如把手指伸到你的嘴里，或者拉下你的眼镜，把你看个究竟，至于你身上那些漂亮的小饰品也会成为他的研究对象。在这个阶段宝宝开始准备做一个“独立的人”，研究你的衣服和饰品是把你留在记忆里的一个方式，而你的拥抱和亲密则能帮助他了解未知的世界，并给他的“冒险行为”一份安心。

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