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区域活动时，妮妮拿来了新投入进去的系鞋带玩了起来。只见你先把鞋带全部解开，然后再一个一个洞穿进去，穿完之后你看看自己的穿的那一排，又看看旁边的一排， 怎么不一样呢？ 你又把穿好的拆掉，这一次你是把左边的鞋带穿到右边的洞里，右边的鞋带穿到了左边的洞里，跟旁边的对比了下，露出了笑容，继续穿着。穿好了，开始打蝴蝶结。这时，你按照老师平时教的儿歌，嘴里边念着边打起第一个结， 两个兔子耳朵交叉，一只耳朵进洞洞 ，咦，怎么进不了洞洞，这次你又试着手捏着兔子耳朵的下面，终于洞洞大了些，你也成功打完了一个完整的蝴蝶结。你开心极了！后来你又把其他两个蝴蝶结

都解掉，一遍一遍的练习着，整个区域活动时间，你都在重复联系着系鞋带，中间也会遇到暂时的困难，都被你解决掉了，而且最后你打的蝴蝶结，不仅比先前好看，速度也快了不少！

这个故事告诉了我们什么样的学习可能在发生

在整个穿系过程中，你都是非常的有耐心，遇到了困难，也会想法试着一次次的尝试克服，就算你已经初步学会了打蝴蝶结，但你并没有因此而骄傲，而是继续一次次的练习着，你的这种坚持精神值得大家学习！

下一步学习的机会和可能性

今天学会了穿系鞋带，你也可以把你在穿系过程中的好的经验跟小朋友们分享下哦！以后，遇到有鞋带的鞋子，自己一定会穿系了吧？

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