[急求：大学生知识积累比能力培养更重要辩论用！]个人观点，知识积累是不是可以看做是学习的过程，而能力，则是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。（摘自） 换句话说，能力培养就是培养一个人去完成某一活动的能力，可以视为培养实践...+阅读
（吉隆坡22日讯）英国2000年度教育天才调查结果证实，小学女生确实比男生聪明。调查说，男生在阅读方面的智慧显然比女生慢了1年。与此同时，女生在准确计算和计算敏捷方面，也分别比男生快了1年和半年。 英国教育专家杰夫汉南也在其调查报告中指出，女生一心两用的能力也比男生强，思考的同时也能讲话和有情绪。 英国专家是从4项不同的研究活动中，得出这样结论。这种现象也解释了英国进入高等学府深造的女生比男生多的原因。 杰夫汉南说，有关的成就特徵显示女生在成年之前普遍比男生优越。在这段少年时期，男女两性在成就上的差异在11岁以上便显现，女生的语文科分数经常比男生高。 中学后亦然 此外，另一名英国教育专家罗拔奥斯伯格的调查后亦发现，中学阶段的男生在几乎所有科目中考取的分数都较女生逊色。
他指出，女生的优越性表现在英文和科学科，而数学科虽然大致上差别不大，但女生已越来越迎头赶上。 他表示，有85%的女生考获第2级，考获第3级者则有30%。反观男生，考获第2级者是72%，第3级者20%。 胎中已显现 他的另一调查结果也说明，女生早在母胎时便已显现比男生聪明的特性。 他指出，当胎儿还在母体时，女性的语文头脑比男性更快速成长，而语文头脑区也与情绪和理智头脑区相连，两者使到女性能够一心两用，在思考的同时，也能讲话和有情绪。 他表示，科学证明和逻辑显示，女性的一心两用也在洗刷衣服时能同时观赏电视节目显露无遗。 他指出，男性胎儿就大大不同了，他们的头脑只接通情绪和理智，而且活动缓慢，这导致男性倾向于作出情绪反应，但在同一时间又能快速采取行动。
调查报告亦显示，影响两性聪明的外来因素是具有模式角色、同辈的压力集团、思考模式和通讯等方面的功能。 男女并坐更灵活 另一方面，据位于英国布伦特里的诺利高级学校展开的一项为期3年的调查显示，男生如果与女生相邻而坐的话，在学习上会变得更灵活。 他说，只要把男生隔开，让他们多与女生接触，便能使他们学业稍微进步。 此外，男女生同座，也能鼓励他们互相尊重，以及减少愚弄聪明男生的作风。 他表示，调查结果显示，每位学生的学习能力都各异，男生会比较爱以估计方式来马上得出结论，反观女生，会善于整理资料、仔细分析，以及作出合乎逻辑的结论。
辩论会的要求
我大学期间做了3年辩论，你这个问题比较……关键是要具体问题具体分析，说白了，就是根据你们的规则对症下药
以现在流行的陈词-攻辩-攻辩小结-自由辩论-总结陈词为例（盘问式、或者是流程有变化的旧随机应变了）
一辩和四辩，关键素质是大局观
其中四辩的要求偏重于总结能力、提升能力（就是在整场辩论赛的水平基础之上进行拔高），对他的要求应该最高，关键是要求他不要背稿，语言组织能力强，知识比较渊博，千万不能背稿，要现场总结，把我双方的基本观点和争论之处，然后提高，最后巩固本方立场
一辩的话，不要求别的什么，关键是要狠稳，要非常稳固的立论，本方的论点竖立得完善、系统、牢固，掌握相关名词的定义，基本属性。说白了，他一定不能偏，千万要四平八稳的立论，这个也是队伍获得胜利的基石。在此基础之上，如果可以配合好二、三辩做好攻辩小结，有点临场发挥的能力，就很不错了
二辩和三辩，关键是思想要开阔，反应要机敏。二辩一般是防御重于攻击，他最重要的是将对方的攻势转化为无，巧妙帮助队伍度过危机。
三辩就要求言辞激烈，激情澎湃，有强烈的说服能力和人格魅力，知识丰富，反应灵敏。
二辩和三辩的分别不是这么的明显，但是一定要反应快，脑子好用，言辞锋利
最后，语言顺畅是基本能力，团队意识是基本精神，幽默感是锦上添花。还有就是，这四个人的要求很高，如果找不到四个人，三辩最重要，四辩次之，一辩更次，最后是二辩
但是如果辩论赛的规模和水平很高，就是四辩和一辩还有三辩都很重要，二辩次之了
参加辩论赛辩手的基本素质
辩论赛神马的啊……
辩手要有快速的大脑反应能力，会随机应变的能力，口头辩论流畅，准备的稿子要熟记于心并且紧贴辩论主题。辩手不但要陈述自己的观点，还要用正确的我方观点（注意千万不要偏离自己的主题）去压倒另一方的观点。
规则神马的……【也许是（似乎也比较常见）开篇陈述——自由辩论——辩论小结】
先是主持人做开始陈述词，也就是开篇述词。
接下来是自由辩论（主要）辩论双方以一次对一次的方式进行辩论。就是正方先发言，然后轮到反方，接着又是正方，交替发言，一般都有各自多少时间限定的，谁时间用完就不能再起来发言了，而另一方可以选择继续发言，也可以选择放弃剩下的时间。而辩论的内容则可以随便你们怎么说。如果要拖延时间的还可以玩抢答辩论，在主持人宣布开始时，两方举手抢答，主持人公平选择第一个举手的发言，这货发言完了之后就不可以再发言，知道总体时间停止，再统计这一伦正反两方的分别成绩。
最后就是主持人这个“万恶中立”的小结了。主持人的陈词一般会说两边都有各自道理什么的，总之肯定完全是中立。【完了……（以上为偶个人观点，错了不要拿板砖来找我……）】
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