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乖孩子是不是好孩子答辩词

01月27日 编辑 39baobao.com

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反方 著名的德国心理学家海查曾做过这样的实验:他对2至5岁时有强烈反抗倾向的100名儿童与没有这种倾向的100名儿童追踪观察到青年期。结果发现前者有84%的人意志坚强,有主见,有独立分析、判断事物和作出决定的能力。而后者仅有26%的人意志坚强,其余的人遇事不能做决定,不能独立承担责任。这一项研究说明,反抗行为强的孩子,长大有坚强的独立意志,而具备这种素质的人却正是21世纪需要的人才。所以,我认为,对“太不听话”的孩子当然要予以制约,促其收敛;对“太乖”、“太听话”的孩子要鼓励其偶尔“不乖”、“反抗”、“叛逆”。乖而有主见、有个性,叛逆而有理性、能克制、讲道理才是最好的状态! 所谓乖孩子就是听父母话,不哭也不闹。而好孩子则是各方面都很优秀的人。我认为听话的孩子不完全等同于好孩子,那可能只是一种表面现象,实际上他们心里不是这样想的,只是他们不敢反抗而已,缺乏自已的主见。乖孩子特别内向,不太爱和别人交流。总是压抑自己的情感。有想法却不敢说出来,而且特别在乎别人的脸色,做事大都胆小如鼠。这样的孩子能成为社会精英,业界尖子吗?答案是“不能”。而那些看似调皮的孩子,长大却有坚强的独立意志,遇事不慌,能理智处理问题,能有自己独到的见解。 每个家长都希望孩子平安健康、懂规矩,能够符合社会的要求,不希望孩子出危险、走弯路。但是,为了达到这些,也不用让孩子做到乖乖听话。如果凡事都是按照大人的话去做,往往内心里难以构建起自己应该具备的能力,这样的孩子很可能依赖性强、缺乏自信、没主见、不敢探索、缺少创造力、缺乏社会交往能力等等。其实,我们真正需要的“乖孩子”,应该是能够自觉自愿遵守规则的孩子,不要只做听话的孩子,要做讲道理、有主见,既能尊重自己、也懂得尊重他人的孩子。这样的“乖孩子”,今后会具备较强的自我学习和管理能力,也能够较好地融入社会。所以,我认为乖孩子不能说是好孩子。

正方观点 在我心目中好孩子应该是有孝心,有责任心,有同情心,有上进心。学习成绩优秀的才算是好学生。听话,懂礼貌,讲文明,乖巧可爱,我以为那也是好孩子的标准。如果只是学习成绩好,但是却不守纪律,不热爱集体,不讲礼貌,那老师会说你是一个好孩子吗?不会。所以我认为乖孩子他一定是好孩子!因为所谓好孩子的标准,就是要让父母省心,听父母和老师的话,这和乖孩子的标准是一样的,所以乖孩子就是好孩子!乖孩子不让父母操心,这便是孝顺,孝顺自然是好,如果一个不但听话而且又孝顺的乖孩子,还不是好孩子,那什么样的孩子才是好孩子呢?所有的孩子都是好孩子,乖孩子也不排除在外,孩子都是好孩子,只是因为他们的人生历程与命运改变了他们,但所有的孩子都有一颗善良的心,更别提乖孩子了,所以我认为乖孩子是好孩子!

乖孩子到底是不是好孩子呢?对于这个问题我的观点是:乖孩子很乖,很听话,当然是好孩子了。下面请让我来举例说明一下: 第一:乖孩子在学校上课会注意听老师讲课,课后认真完成作业,学习成绩好,从这个方面来讲,乖孩子是好孩子。 第二:乖孩子在家听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情,懂得孝顺父母。从这方面来讲,乖孩子是好孩子。 第三:乖孩子懂礼貌,讲文明,处处受到别人的喜爱。这样的乖孩子,谁说不是好孩子呢? 足以证明它是对的,乖孩子是好孩子。

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