[如何克服自己内心的恐惧和胆怯]胆怯，作为一种心理现象，每个人都有不同程度的存在，而青少年表现得更为明显和普遍。有的学生因胆怯而自卑，并走向自我封闭，影响了自己的正常学习与生活。但胆怯并不町怕，心理学家已...+阅读

首先充足的准备是关键，在这样的前提下就要对自己有自信了.我也曾讲过公开课，别人会用挑剔的眼光来听你的课，自己的心态最重要的.深呼吸~~~~~~祝你好运！就一般而言，观摩教学有四种不同的情况，意义也各不一样：①新任课教师或实习教师观摩优秀教师的教学，目的是向优秀教师学习，同时锻炼分析课的能力；②富有教学经验的地理教师，观摩实习教师或新教师教学，目的是肯定成绩，指出缺点，帮助实习教师或新教师提高教学水平；③为了开展教学的研究工作进行的观摩教学，从教学实践中总结经验，提高教师综合的水平；④为了检查教学效果，了解学生的反应等进行的观摩，这大多是学校领导或教研室对教师的教学检查，因此，也称为检查性听课。 进行观摩的方法

1、教者的教学是否达到教案规定的目的

2、教学的内容是否准确

3、教者运用课前设计的教学方法是否得法

4、教者的组织能力和教学风度 然后进行观摩课的评议。参加观摩教学的人，在整理听课记录的基础上，互相交换意见，改进教师的教学工作。 作为一种教学研究方式，公开课是探讨教学规律，研究教学方法，提高教师专业素养的重要方式。很多学校及教育机构的专家赋予了公开课很多职能，把公开课作为评定教师教学成绩、选拔教学能手、晋升职称及学校办学水平的重要依据。 公开课的特点： 一，提供了鲜活的教学参照 二，传递了崭新的课程理念 三，公开课成为新理念、新课程的导向 公开课后也会组织对讲课进行评价。 开课范围一般就是指自己所教的课程。 希望有帮助。...

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如何克服自卑？征服畏惧，战胜自卑，不能夸夸其谈，止于幻想，而必须付诸实践，见于行动。建立自信最快、最有效的方法，就是去做自己害怕的事，直到获得成功。具体方法如下： 1.突出自己，挑前面的位子坐 在...

教学论文如何开展低年级写话训练对于低年级的学生来说，写话刚入门，感到无从下笔。因此，写话教学首先在于培养学生的兴趣和自信心。 要求学生加强阅读 ，坚持天天读书， 读语文书、同步作文及课外读物。除了课堂上...

浅谈如何进行低年级作文教学作为一名语文教师，应把培养和提高学生的作文能力当成一项很重要的工作去做。而低年级的作文教学有着自身的特点和规律。这几年，我把一些自己的想法付诸于实践，有了一些体会。...

浅谈如何指导低年级学生写话归径小学郭建娣 小学低年级语文教学以识字、写字为主，逐步进行朗读、背诵与阅读的训练。在语文教学实践中，为了训练学生的语文综合运用能力，并且能够和中年级的作文相衔接，从低...

论文 ：如何培养低年级学生的写话能力二年级的写话教学对于整个小学阶段都是相当重要的！只有在这个时候打好了基础，那以后的作文才会有保障！才会有坚实的基础。如何培养二年级学生的写话能力？《语文课程标准》中指出...

如何借助多媒体进行低年级写话教学写话教学不仅要让学生掌握表达的方式，更应激发学生的表达愿望。长期以来，低年级写话教学中，如何使学生突破“内容关”、“语言关”一直是语文教师极为关心而又棘手的问题。而多...

如何培养低年级学生的说话写话能力说话写话教学是学写作文的基础，也是小学低年级语文教学的内容。小学语文教师应从低年级开始培养学生说话、写话的兴趣，使学生想说、敢说、乐说、会说、创造性地说，从而培养学生...

如何激发低年级学生写话兴趣的课题研究计划“对写话有兴趣”是《语文课程标准》对低段写话教学的明确要求。那么，如何激发低年级学生对写话的兴趣，让他们喜欢写话呢？我在教学中做过如下尝试： 一、降低门槛，保护兴趣低年级...

如何才能讲好公开课一，备课。 备课很关键，你需要搜集大量的信息，以使你的讲课更加充实，更加丰富。另外，要想到你在讲课时的语言应该如何组织，你所面对的不只是可爱的学生，还有挑剔的家长。所以你的语...