[幼儿入园分离焦虑怎么办]所谓分离焦虑是指儿童与他所依附的人或最初照顾他的人分离时，表现出来的焦虑情绪。是个体因不能达到目标或不能克服障碍的威胁而使自尊心受损时所形成的-种紧张不安而又带有...+阅读

数的概念就是要孩子认识10以内秘的形成。如一只苹果再添上一只苹果是两只苹果在自然数中帮助孩子掌握某一个数添上一就成了后一个新的数。要会正确地数数，并掌握数的实际含义。在数数时要做到手、口一致地点数物体，知道数到最后的数表示所数物体的数量。如让孩子数杯子，要求孩子在会 数一个数的同时指点着一个杯子，数到

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5、6。 知道6代表所数杯子的数量， 共有6个杯子。正确点数后让孩子从一堆物体中取出成人给的数。如从许多饭碗中拿出6个碗，从一堆木珠中拿出8粒木珠。在孩子掌握了正确数

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4、5…的基础上还要学会倒着数。

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6、5…1。 再学习两个两个地数、五个五个地数甚至十个十个地数。数数的同时可以教孩子正确认读阿拉伯数字，并学习书写10以内的数字。家长要帮助孩子正确发音，如

4、10。认数字时要帮助孩子分辨字形。如1像一根小棒，2像一只小鸭子在水上游，3像耳朵，4像一面小旗，5像钩子，6像哨子，7像镰刀，8像麻花，9像勺子或气球，10像筷子和鸡蛋。 帮助孩子区分容易混渚的数学如3与5,6与9。教孩子书写数字时先要教孩子掌握正确的握笔方法和书写姿势，还要教会孩子正确的笔顺，掌握从哪里起笔与落笔。可以先作书空练习，即孩子举起右手食指悬空跟着成人作每一个数字的起笔、落笔练习，以熟悉笔顺与字形的特点，然后再在纸上书写数字。 掌握序数即第几。第1个图是圆形，第2个是什么图形？第3个是什么？……学习相邻数即某一个数前面和后面的两个数。如5的相邻数是4和6。学习10以内的加、减运算。

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