[浅谈道路交通安全五进宣传工作如何推陈出新]诚然，“五进”是“进”了，标语是挂了，材料是发了，也有受教育的学生或围观的群众说过“这样的工作搞得好”之类的话，但群众的交通安全意识确实提高了吗？年年挂标语、发材料，次次摆展...+阅读

父母尊重孩子、给孩子行动的自由，孩子就会发展出独立的人格，从而发展出自由的思维，做自己行为的主人，拥有自信心和责任感，从内心深处形成自律。真正的自律品质不是来自严加控制和惩罚，而是来自尊重和自由。父母在孩子的课余时间可以采用如下建议：

一、管孩子要有度：父母应充分地了解自己的孩子，根据孩子的兴趣爱好、性格特点、知识水平等特点，因材施教，客观对待，既不能放任，也不能苛求。

二、营造宽松自主的环境氛围：希望孩子快乐成长，怀着一颗平和适度的期望之心去看待孩子、欣赏孩子，并注重在日常生活中教育孩子。

三、给孩子自由支配时间：自由支配时间意味着孩子具有实现自我、用创造性的方法表达自我的机会。父母可以帮助孩子有效地利用时间，发现生活的乐趣，展示自己的才华，让孩子更健康、更自然地成长。

四、给孩子发表意见的权利，并给予适当的帮助。教育即不是父母根据自己的经验为孩子规划实施人生，也不是对孩子放任自流，而是发现和开发孩子蕴藏的潜力，给孩子自由的时间、空间，帮助孩子自律、自我规划、自我实践。

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