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小学数学六年级上册圆的周长中怎样合理利用教学资源

01月08日 编辑 39baobao.com

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这是一节概念与计算相结合的几何初步知识教学,是在学生已经学习了长方形周长、正方形周长、圆的认识的基础上学习的,是学生探究学习曲线图形知识的开始。是今后进一步学习圆、圆柱体、圆锥体等知识的基础,是小学几何初步知识教学中的一项重要内容。

本节教材内容分四个层次来编排的:1、是“圆周长的意义——2、圆周长的测量方法——3、圆周率的探究和圆周长计算公式的推导——4、圆周长计算公式的应用”。

依据新课程标准和学生的实际,我确定本节课教学目标如下:

(1)使学生理解圆周长的意义、圆周率的意义,推导出圆周长的计算公式,并能运用圆周长计算公式正确的进行简单计算。

(2)培养学生动手操作的能力和解决简单的实际问题的能力。

(3)培养学生科学的实验观和实事求是的态度,并对学生进行爱国主义教育,激发学生民族自豪感。

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八年级上册语文字词原文加拼音快急鄂(è) 豫(yù) 绥靖(suíjìng) 阻碍(zǔài) 锐不可当(ruìbùkědāng) 2、尖利(jiānlì) 能耐(néngnài) 悠闲(yōuxián) 寒噤(hánjìn) 阴惨(yīncǎn) 仄歪(zèwāi) 央告(yānggào) 转弯...

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