[小学数学教学中加强教学思想方法教学有哪些基本策略]小学数学教学中渗透数学思想方法的认识。 所谓数学思想，是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人的意识之中，经过思维活动而产生的结果，它是对数学事实与数学理论的本质认识...+阅读

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求证：圆外切四边形对边切点的连线与对角线交于一点

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三角形ABC的边BC,CA,AB上分别有点D,E,F，且三角形AEF,BFD,CDE的内切圆与三角形EDF的内切圆均外切。设DE.EF.FD上的切点分别是P,Q,R，求证：CP,AQ,BR共点。

3.光子火箭的飞行目的地为银河系中心，已知银河系中心离地球的距离为R=3.4*10^4光年，火箭在前一半旅程以加速度a'=10m/s^2（相对火箭的静止系）作匀加速运动，而后一半的旅程则以同样的加速度作减速运动，火箭到达目的地时的静止质量M'（静止）=1.0*10^6kg，试问：火箭发动机在开始发射时至少需要多大功率。

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一堂好的数学课的标准1、一节好课，首先必须是真实的。现在，有些公开课，表面上看上去，热热闹闹，气氛热烈，但是却是在演戏。我认为，这样的课，不管你的设计有多新颖，理念有多新颖，这都不能说是一节好课。 2、...

一节数学好课的标准是什么是新课程改革以来，广大数学教师共同关注并为之困扰的问题。本人曾苦苦寻求答案，尽管“众里寻他千”，却屡屡与“灯火阑珊处”失之交臂。今年通过学习，终于让我茅塞顿开，对一节好数...

上好一节数学课的最基本要求是什么一堂好课有一些可供参考的基本要求，即可以去努力做到“五实”：扎实、充实、丰实、平实和真实。 第一，一堂好课应是一堂有意义的课。对学生来说，至少要学到东西，再进一步可锻炼了...

一堂好数学课的评价标准是什么此外，一堂好课应引领学生学习生活中有价值的数学。 苏霍姆林斯基曾言：源于生活的教育是最无痕的教育。让学生学有价值的数学，使数学更贴近生活，才能使学生学得主动。数学老师应...

评价一节数学课成功与否的标准应有哪些“教学永远是一门遗憾的艺术”.新课程标准下的课堂教学也不例外.每一堂课，当你课后进行教学反思的时候，总会觉得有那么一些的不足和遗憾.这些不足和遗憾，却是我们提高的教学艺...

什么样的数学课是好课一堂好课的标准叶澜教授在他的“新基础教育”中，针对“什么样的课是一堂好课”这一问题，概括了以下的五个方面：一是有意义的课，即扎实的课：学生学到了知识，锻炼了能力，在过程中产生...

怎样的数学课才是一节好课美国教育家杜威先生说过一句话：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活！”在新课程改革理念的范畴下，应该给孩子一个什么样的数学课堂？给孩子一段什么样的情感...

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请问谈判的技巧问题！谈判中的说服，就是综合运用听、问、答、叙等各种技巧，改变对方的初始想法，使之接受己方的意见。说服是商务谈判中最艰巨、最复杂，也是最富有技巧性的工作。1.说服三阶段大体说来...