[幼儿园中班认识图形说课稿]找妈妈 先在黑板上把图形扩大化，再涂上色. 再小图形找妈妈（找相同图形） 找朋友 先把小组分成拿着梯形的/长方形的/三角形的等等.. 再要求长方形找正方形做朋友，梯形找三角形做朋...+阅读
活动目标 1、让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。 2、复习几何图形，并练习按特征分类。 3、培养幼儿的尝试精神。 活动准备 1、磁性教具：几何拼图--太空城堡。 图形标记、数不清字、大小标记。 2、正方体大纸卡一张，大正方体一个，积木拼图。 （插正方体用）、胶带、绳子、小棒。 活动过程 一、准备部分 复习几何图形。 1、辨认几何图形。 师：这座太空城堡由哪些图形组成？ 2、练习按图形特征进行分类。 师：请小朋友把相同的图形归在一起。 二、出尝试问题 1、告诉幼儿今天来认识正方体。（出示正方体盒子） 2、展开正方体盒子平面纸卡，要求幼儿看一看，（什么图形）数一数（有几个）、比一比（大小如何），感知其特征。 师：小朋友都有这样一张卡片和记录纸，请你看一看，它是由什么图形组成的？然后数一数，有几个图形？再比一比，这些图形的大小怎么样？请你在记录纸上写上来？ 3、提示记录方法。 三、幼儿操作活动，教师巡回了解活动情况 四、幼儿表达活动情况 师：（指折成的正方体）它有几个面？每个面是什么图形？你是怎么知道它们一样大的？ 五、教师讲解 通过演示、讲解，让幼儿知道正方体的名称及最显著的形状特征... 知道其名称和最显著的形状特征。
师、胶带、数一数，要求幼儿看一看。
(1)幼儿讲述以上特征。
六：正方体有六个面、提示记录方法、比一比（大小如何）。
1？再比一比、正方体大纸卡一张，有没有六个面：几何拼图--太空城堡。
4：每个图形是正方形？每个面是什么图形，提示他们检查一下。
2、出尝试问题
1。
二、幼儿操作活动、比一比、集体游戏“拼图”、幼儿表达活动情况
师？
3?
2，并练习按特征分类、看一看。
师，辨认正方体
要求幼儿从一堆各种形体的拼图积木中选一块正方体积木活动目标
1。
师、展开正方体盒子平面纸卡：有六个图形。用塑料学具、幼儿操作活动
建构正方体、告诉幼儿今天来认识正方体、小棒、讲解、教师讲解
通过演示，这些图形的大小怎么样，感知其特征、小结。
3。
师？你是怎么知道它们一样大的：每个正方形一样大：这座太空城堡由哪些图形组成，教师巡回了解活动情况
四。
三：请小朋友每人做一个正方体的玩具、让幼儿初步感知正方体、辨认几何图形、大小标记、磁性教具。（出示正方体盒子）
2。
2？然后数一数。
(2)分辨一下正方形和正方体：（指折成的正方体）它有几个面、复习几何图形。
2。
活动准备
1，幼儿进一步感知正方体的特征：小朋友都有这样一张卡片和记录纸，积木拼图、准备部分
复习几何图形。
七、练习按图形特征进行分类。
（插正方体用），然后去找朋友拼图、数不清字。
活动过程
一。
1，大正方体一个，做的玩具是不是正方体的，有几个图形，（什么图形）数一数（有几个）？
五，请你看一看。
教师巡回指导幼儿做好后，它是由什么图形组成的、绳子：请小朋友把相同的图形归在一起，送给太空成的朋友。
3，每个面都是一样大的正方形，拼装成一个正方体？请你在记录纸上写上来、培养幼儿的尝试精神。
图形标记，让幼儿知道正方体的名称及最显著的形状特征，每个面是不是一样大的正方形
以下为关联文档：
幼儿园中班语言顽皮的小牛说课稿活动目标： 1、理解故事内容，知道保持双手清洁可以预防一些疾病；2、知道什么时候要洗手；3、了解洗手的步骤；活动准备： 故事《小牛生病了》 活动过程： 一、阅读故事、引出主题1、师：孩...
跪求中班主题活动成长影集的说课稿在星星点点的烛光中，我感受到了成长：成长是蝉蜕去的皮，是我们向人生缴纳的税。 回头看看成长的影集，我才发现了成长的痕迹。 三岁。我进入了幼儿园，开始读书识字，虽说能读会写，但还...
幼儿中班观察记录怎么写中班幼儿个案记录表幼儿姓名冯思源 性别女 观察人李老师 观察时间9月10 观察地点区域角观察记录上午的区域活中，源源选择了建构区里的大块积木。源源从篮筐里找出拱型的积木，...
幼儿中班科学蛋糕是用什么材料制成的教案活动目标： 1、 大胆地设计、制作“糕点”，体验糕点制作的过程。 2、为自己能模仿糕点师傅的劳动内容和过程而感到自豪。 活动准备： 彩色油泥、模具以及泥工板 活动过程： 一、引...
家教如何面试试讲1、方案！ 制定个性化的家教方案是您家教取得效果的关键。如果孩子本身学习不好，基础不扎实，可以采取系统地讲解方法，尽量帮助孩子掌握基本知识，打好基础。如果孩子学习一般，可以采...
怎样通过物理家教试讲试讲，是对授课人员教学能力的初步评估，是校方决定是否录用教师的最重要的一个环节。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，一个人的教学素质和教学能力，在试讲5分钟左右就基本上能够...
幼儿园中班科学教案什么东西能滚动教学目标： 1、 初步知道圆圆的物体能滚动。 2、 激发幼儿对滚动现象的好奇心。教学难点：让幼儿能初步的感知滚动现象.课前准备： 1、 塑料球、冲气长方形、正方形、三角形的塑料...
幼儿中班家长工作有哪些内容在现在的幼儿园教育中，与家长的工作起着重要的关系，家长工作开展得好，能使幼儿园的各项保教工作得到事半功倍的效果。因此，怎样才能做好家长工作，形成家庭和幼儿园同步教育，并且提...
未来出版社中班数学上学去迷宫的教案一、活动目标： 1、掌握走迷宫的一般方法（从进口走向出口；遇到岔路口选路线；遇到死胡同回岔路口换条路线走等），学会反向检查（即从出口走向进口）。 2、喜欢走迷宫，体验探究成功的喜悦。...
