[学生拾金不昧表扬信]学生拾金不昧表扬信范文篇一 尊敬的校长您好： 我是碱厂供销公司食堂的一名工人。月日下午，我下班回家的路上，不慎将钱包丢失，正当我焦急万分的时候，派出所打来电话，问我是否丢了包...+阅读
有一次早上值班时，听说个四年级的孩子是怎样的调皮难管教，班主任及任课老师见到他都头痛。据说有一次老师批评了他，他叫嚷着要杀掉这个老师。对于这样的孩子，我也很好奇，心里难免会觉得怎么这样的，也太过分了吧。真不知道是个怎样的家伙，难不成青面獠牙
很巧的是，周一我值班，我早早站在校门口，一个个背着书包走进校园的孩子，有的朝我笑笑，算打招呼了；有的看我一眼，不好意思的低头，也算是招呼了；有的很大方，一声 何老师，早上好！ ；还有的还要加上个少先队员的队礼呢；当然也有一些一本正经像个小大人一样，目不斜视直挺挺从你身边经过的，这样的小家伙也为数不少，为了不让我们彼此难堪，我总是试着主动提前和他们招呼，渐渐发现，和我打招呼的越来越多
就在我和学生们一个个用不同方式打招呼时，一个个子不高的男孩子，长得还蛮清秀的，快步走到我跟前，一个鞠躬，然后抬头，很有礼貌的一声 老师，早上好 ，我赶紧回答 早上好！ 给了他一个灿烂的笑容。他一个转身朝身边的每一个人都这样招呼，还不忘和门口的保安也问声 保安叔叔，早上好！ 随后一鞠躬。嘿，这个可是我值班到现在，礼仪最到位的。我再仔细一瞧，长得挺精神的一个男孩，落落大方，也就四年级左右。就在我夸赞他有礼貌时，旁边一位值班老师笑着说： 嘿，礼貌倒是挺好的。 我一听这话，似乎有言外之音。 你认识他吗？ 我转过头问。 这个校长你不认识吗？就是四年级的某某某啊！ 哦，就是他啊！可是，怎么和我听说的不一样呢？ 想到当时因为听到对他的评论，我真不能想象是怎样的一副青面獠牙，可现在呈现在眼前的分明不是啊。
以后的几天，我总是能有意无意的遇见他，而每次他总是要向我一鞠躬，问候我一声；有时还要告诉我中午的午饭有多可口；有时远远见了，就跑过来和我说上句话。有一次我外出开会，回来后遇见了他，他居然说： 校长，你是不是外出了，好几天不见你了，我很想念你。你累不累啊？你好像瘦了点。 我瞬间石化，还没有哪个孩子会这样关心我，这情商也太高了吧。
我反思过，为什么他在人前人后表现不一致呢？为什么对我这样的好呢？一是我不任教他主干学科，对于他而言没有作业压力；二是我们每次遇见，无论是谁，先见到的总是主动招呼，他见到我这样，我见到他也是这样，不分彼此，互相尊重；三是每次见面聊天时，他的话题我总是认真听后发表自己的意见，比如食堂的饭菜，他说怎样的，我会及时反馈信息，表达自己的感受，同时也征求他的意见；四是当别的同学在我们身边参与话题时，我能公平的发表自己言论，不偏袒任何一个，做积极的引导；五是我每次都是面带微笑，甚至会和他们一起大笑，然后鼓励他们一起加油啊，我觉得这最后一点很重要很重要。
如果把孩子放在正确的位置，尊重、理解，同时把彼此的要求说清楚，再一起商讨做决定，互相肯谅解，把自己的问题告诉对方，多看到对方的优点，及时给予肯定、鼓励，重要的是目标一致，共同努力，分享彼此的想法和收获，我觉得师生关系会很融洽。冰心说过 有了爱就有了一切。
以下为关联文档：
尽量多的运用英语来提问学生，为学生创造一种良好的学这个星期主要是期中调研，这也是很好地检验自己教学的一种方法，我也在这次的调研中发现了的一些问题。首先，听力部分还有待加强。从这次的***中，可以看出学生在第二题，根据问句选...
注重对学生思维过程和思维结果的评价今天，有两堂我们校际教研组的区公开课，我有幸在教研员的支持下，为这两堂课做主讲，下面呈现的是我的讲话部分内容 从上学年开始，我们都在思考并设计主题式教学设计，今天呈现的两节...
给学生一个充满爱心和尊重的心灵家园——读《没有围墙最近，读了美国女老师弗朗西斯 库嘎瓦写的《没有围墙的教室》。此书被誉为 美国当代版《爱的教育》 。作者用第一人称叙述的方法，写了自己从教三十多年来的教学经验和动人的小...
寻找一种学生乐学、轻松的课堂氛围经过了一个多月的 经历 ，有刚开始的模棱两可到现在的必须抓住几个重点，对于学会学习的课堂也有了一些自己的思考。首先，学会学习的课堂教师的作用不可忽略。我们理想中的课堂学...
拓展，为学生写话寻找一个支点——教《植物妈妈有办法《植物妈妈有办法》是一首饶有趣味的介绍生物知识的科普类儿童诗。全诗共五节，第１节激发学生思考：植物用什么方法传播种子；第２、３、４节运用拟人的手法，分别讲述了蒲公英、苍耳、豌豆...
师生合作是在为学生合作做示范——读《为了合作的学习随着我市 学讲 的不断深入，我们的课堂教学发生了翻天覆地的变化， 合作学习 成了课堂上不可或缺的方式，但我们也发现：合作学习在促进教师与学生之间的合作方面，缺乏深度的研究，即提...
把课堂的主阵地留给学生《核心素养导向的课堂教学》读初冬的天气，凉风飕飕，坐在暖和的办公室里，品一杯茗茶，捧一本书籍，温暖自己的心灵，净化思想，并能很好的指引教学的方向。何乐而不为呢？初次读到《核心素养导向的课堂教学》，感到枯燥，理...
将学生推到说话训练中上这节课前，要让学生回忆以前学过的《公仪休拒收礼物》这篇课文，同样是剧本，独幕剧和这篇的两幕剧有相同之点，还有不同处。明白了这个内容，课上就可以直奔文本的读通顺读正确，初步...
针对调研考试与学生考试的反思调研考试于上周三和周四（4月28和29日）进行的，我还有其他几位同事参加了此次考试的阅卷工作，阅卷地点是稚川中学的电脑机房。 根据要求，4月30日上午7:30分参加阅卷的教师在稚川中...
