[30岁男人的12大健康雷区]30岁男人不能只看表面,还要看他里面的货色是不是够坚强够健康。要知道这可是呼唤平等享乐的年代,一个假“健康”的绣花枕头对咱们女人可没多大用。列一张30岁男人健康表给你,看...+阅读
一、选择适合幼儿阅读的绘本
1、教师要注意选择适合不同年龄幼儿与智力发展阶段的绘本。应选择那些画面清晰、形象突出、情节简单、内容健康的绘本供幼儿阅读。故事中的情节应该相对简单易懂,其中的主要角色也应该相对少些。另外,要注意克服认为有画无文的绘本浅,有画有文的绘本深的偏见。
2、选择绘本要重视绘画的艺术品质,只有高品质的图画,才能培养幼儿好的想象力。
幼儿并不是生来就具有想象力的,想象力是通过直接或间接的体验获得的。体验越丰富想象力就越丰富。孩子在幼儿期看到的图画构成了想象力的基础。当然,绘本里的图画不是独立的绘画艺术,它的作用是要在幼儿心中创造一个立体的故事世界,在注重艺术性的同时,更重视绘本表达故事的功能。
3、关注幼儿心灵世界,着眼于幼儿精神成长。
真正好的绘本具有幼儿的视角,会留下来若干扇门让幼儿可以自由进入故事的世界,并且能够反映幼儿生活世界和内心世界。
二、充分挖掘绘本的32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333337386662内涵 引领幼儿阅读绘本首先教师得能理解绘本,这就需要教师有扎实的文学基础和较好的综合能力。所以,教师必须重视自身的学习,不断提高文学素养、语言素质和分析能力。
要能较好地理解绘本,教师须在大量阅读中外文学名著的基础上,系统地阅读有关指导幼儿阅读的书籍。并且通过分析和欣赏世界级幼儿阅读绘本以提高自己对绘本的欣赏能力、理解能力和分析能力。
三、幼儿园教师绘本阅读指导策略
1、选择与幼儿生活经验有关的绘本,引导幼儿的身心健康成长。用幼儿熟悉的事物来引导他们开展阅读活动,通过培养幼儿良好的阅读兴趣和习惯,将会让幼儿体会到阅读的乐趣,从而终身受益。
2、积极开展开放式探讨,激发和尊重幼儿的创造性思维,为他们今后探索这个多姿多彩的世界打下坚实的基础。幼儿具有纯真的心灵,他们的思维较少地受到传统习俗的制约,因而,他们从绘本中所得出的结论往往接近于客观事实,我们不但要善于激发它、尊重它,而且要归纳和提升它,从而发挥他们的创造性思维,引领他们去探讨经典绘本中的至宝。
3、采取多形式家园互动方式,提升绘本阅读质量。
小青蛙和小花猫的文学幼儿故事
亲爱的小朋友,小编姐姐又来给你讲好听的故事了!今天给你带来的是陈昕媛写的有关小青蛙的故事,你是不是已经迫不及待了,那就开始吧!
池塘里住着一只活泼可爱的小青蛙。他长着圆鼓鼓的眼睛,雪白的肚皮,穿着碧绿衣裳,走起路来一蹦一跳的。
有一天,他突然想写一篇有趣的童话。他想:童话里应该有一个蓝莹莹的池塘。于是,他把小池塘写了进去。他又想:童话里还应该有我的好朋友。于是,他又把蛤蟆写了进去。接着,他又把荷叶和荷花写了进去。
小青蛙的童话写好了,可还缺一些标点符号。这时,一群小蝌蚪游了过来,说:“我们的脑袋又圆又大,尾巴又细又长,就让我们来做你的逗号吧。”荷叶也说:“我的背上有一串串的水珠,可以做你的句号和省略号。”小青蛙高兴地跳了起来,说:“太好了!”
小青蛙的童话真有趣呀!
小朋友,有趣的故事讲完了,你是不是还想听故事呢?那小编姐姐再为你推荐一篇小骆驼和小红马的故事,只要点击就可以看到了。
能推荐语言优美能反复阅读的绘本吗
阅美慧教育为您服务!
阅美慧绘本作为一种独特的儿童文学形式,是quot;儿童文化的呈现quot;,是儿童自身世界的重要组成部分。儿童借由绘本可以进入自身的内心世界。绘本作为幼儿人生中的第一本书,它的生动趣味满足了幼儿好奇的天性,为幼儿打开了通往世界的大门。同时也是幼儿认识自己、认识世界uot;窗口quot;,是幼儿寄托情感的精神之所。借助绘本,幼儿可以释放自己的情感,满足心理发展的需要。同时,还可以促进其他方面的发展。
1. 可以培养幼儿的阅读兴趣兴趣是最好的老师。从小培养幼儿的阅读兴趣对其一生的发展有重要的影响。绘本阅读对语言发展的作用一直是国内外研究的热点,也是普遍认同的绘本阅读的最大价值。
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3. 阅美慧绘本阅读不仅可以增加幼儿的词汇量,还可以增强幼儿的口语表达能力,但我认为在语言发展过程中,培养良好的阅读兴趣是最重要的。阅美慧绘本这一独特的表达形式抓住了幼儿的心理发展特点,幽默风趣的画面满足了幼儿强烈的好奇心,将幼儿轻松带入阅读的快乐之旅。
2.可以促进幼儿社会化的发展幼儿在阅读绘本的过程中,会产生移情现象,会随着主人公的情感变化或喜或悲,这样就丰富了幼儿的情感体验。而且阅读本身给幼儿带来很大的快乐,看看沉浸在故事中的幼儿兴奋的表情,以及不厌其烦地重复着一个故事的状态就可以知道,他们在享受故事。
另外,通过阅美慧绘本可以轻松地把很多深奥的道理传达给幼儿,让他们在绘本阅读中理解真善美。同时,透过故事中的榜样,可以让幼儿学会分享、合作等一系列品质,使其更好地与同伴交往,更好地促进自身的社会化。
3.可以促进幼儿想象力的发展幼儿天生就是幻想家,喜欢想象。在幼儿的成长过程中,想象是不能缺席的也是无法缺席的。阅美慧教育专门针对图画故事书阅读与想象力的发展做了研究,就图画故事书阅读中想象的特点、作用和表现等作了阐释。此外,绘本中多样的形象,丰富的情节、有趣的故事可以增加幼儿的体验,而体验是想象力的。
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