[怎样在excel中统计某个字符的个数函数怎么用]COUNTIF函数。 数据（a） 数据（b） apples 32 oranges 54 peaches 75 apples 86 公式 说明（结果） =COUNTIF(A2:A5,＂apples＂) 计算第一列中苹果所在单元格的个数 （2） =COUNTIF(A2:A5,A4)...+阅读
A few Tips for Experimentation
Use your process knowledge of the problem
Valuable for choosing factors & levels
Keep the design and analysis as simple as possible
Complex experiments and analyses are often fraught with errors
Use two-level designs in early stages of experimentation
Know the difference between statistical & practical importance
A statistically significant difference in a process change does not mean
it is important
Experiments are usually iterative
Our knowledge increases with time. Expect to use several experiments
to arrive at the optimum process.
Use not more than 25% of resources/budget in 1st experiment.
求问统计学试验设计
一、实验目的
综合运用统计学知识和EXCEL、 SPSS软件整理分析问卷调查信息，独立完成调查报告，初步具备实际中的应用能力。
二、实验内容
选择一个与学生学习生活的相关问题，制订统计调查方案、设计相应的调查问卷，然后进行问卷调查，根据需要，利用EXCEL、 SPSS软件对问卷调查获得的数据信息进行整理、分析，最后写出4000字以上的统计调查报告。
三、实验步骤
EXCEL软件整理分析问卷调查信息，根据需要参照实验一到实验五，调查方案设计参见附件1，调查问卷设计参见附件2，问卷调查报告参见附件3。
四、实验要求
EXCEL软件实验要求根据情况分别参照实验一到实验六，调查方案设计参见附件1，调查问卷设计参见附件2，问卷调查报告参见附件3。
要求每组6--8个同学，选取一个组长，选择以下十个题目中的一个作为统计调查对象，要完成：统计问卷设计-----发放----回收----数据收集和整理----用统计学方法分析统计数据---到最后统计分析报告的撰写，完整的统计活动过程，最后每组上交一份统计分析报告，包括四部分：调查方案设计、调查问卷、数据收集和分析和最后报告结果。组长在最后的统计报告中要注明小组里每个成员主要完成了什么任务，作为最后给分数的凭证。统计报告在第十八周的周五之前必须上交。
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