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模仿,是婴幼儿的天性。宝宝出生后不久,就开始在模仿中学习,并从中获得知识和经验。在宝宝的不同年龄阶段,父母带着宝宝一起做各种模仿游戏,对宝宝的身心发育,将会起到极大的促进作用。
模仿游戏,大致可分为实物和无实物两类。顾名思义,前者比较具体,要借助于一定的实物和模型玩具才能完成;而后者比较抽象,不借助于任何东西就可以进行。
具体的实物是最好的“道具”。刚开始带宝宝做模仿游戏时,应该从具体而形象的实物模仿游戏着手。
宝宝一岁半以后,语言、动作能力开始得到较快的发展,这个时候开始带宝宝做模仿游戏,应该是最适宜的。父母不妨为宝宝准备一套形象玩具,如娃娃、动物、交通工具、餐饮炊具等等,这些根据实物制成的玩具,是现实生活中真实物体的模型,可以丰富宝宝的知识面,引起宝宝具体的回忆和联想,激发他们去模仿周围的实物和成人的活动。
这个时期的宝宝,思维活动总是伴随着一定的行动,模仿游戏可以在日常生活中随时进行。如:睡觉前,让宝宝哄娃娃睡觉;洗澡时,让宝宝给娃娃洗澡;而餐饮玩具,则可以在户外活动时,让宝宝玩过家家。在孩子们的眼中,大自然的一草一木,都是垂手可得的好玩具:一片树叶,放上一粒小石子,可以包饺子;拾几颗小石子,就是肉丸子;捡几根青草,炒盘小菜……下雪后,叫宝宝用小杯子盛满雪,再倒过来往地上一扣,在上面插根小树条,做成一个生日蛋糕。然后,让宝宝邀请他的小伙伴一起来开个生日party。大家一起唱着“生日快乐”,共同分享这童年的欢乐。
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