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花婆婆给了我们哪些教育学的启示

02月02日 编辑 39baobao.com

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1。 “做一件让世界变得更美丽的事。”为什么这是第三件事?原因一,爷爷是在孙女儿表达了两个心愿以后,接着叮嘱孙女儿的,自然是第三件;原因二,花婆婆的爷爷和花婆婆年轻的 时候都周游世界,饱览世界的美好,结交了很多的朋友,晚年都住在海边。他们度过幸福的一生,发自内心地感激世界、热爱世 界,所以他们自然想为这个世界做贡献。

2。 “为什么是第三代人?”从曾曾外祖父到花婆婆是第三代。从花婆婆到小艾莉丝是第 三代。为什么跨越这么久的年代?为什么都是第三代?“一代接着一代,人慢慢长大,世界慢慢变化。” “世界变得美 好,需要一代接一代人的努力。”在教师启发下,学生能够说到这样就不错啦。 为什么是第三代?这可不是作家灵感闪现的偶然结果。

天地洪荒,当狩猎能力增长,食物略有盈余,行止不必全体 一致的时候,由食物、火堆、老人、孩子、妇女组成的基地出现了。基地的出现是人类进化史上的一件大事。第一,基地使得狩 猎者行动范围扩大,运动更加便捷,收获更为丰盛;第二,基地 使得孩子得到了母亲更好的照料;第三,基地使得老人对于儿童的讲述成为可能。 篝火温暖地燃烧,祖孙亲密地偎依一一讲述开 始了。

人类最初的回顾与向往,人类最初的梦想与神话,咸始 于此。从此,教育获得了间接学习的高级形式;从此,故事牵引着 人类的足迹,也牵引着人类的灵魂。而这一切,全部开始于祖孙相对时刻的讲述与聆听。因为老人在讲述亲眼所见、亲身所历的 同时,也必讲述深心所想、真心所愿。 唯有步入晚年的老人,能够将一生演绎为故事;也唯有心无挂碍的儿童,能够全身心地沉 浸于故事一一从而萌发“我要这样”“我想那样”的渴望。

就像花婆婆最终实现了诺言。只要坚守信念,梦想到达的地 方,足迹终将到达。当第一批听故事的孩子长大,作为新的猎手和开拓者踏上征程,他们的未来必和父母不一样了。 因为他们的 心里装着故事,装着梦。归根到底,花婆婆的故事发轫于爷爷膝上的讲述。归根到底, 《花婆婆》讲述的,是讲述根源与魅力。如果我们相信这个故事还将继续——那只是因为——这样的讲述还将继续。

3。 “为什么是第三件事?为什么是第三代人?”第三件事,第三代人。 如此自然而然,如此从容悠远,如此娓 娓道来,如此不紧不慢——只是为了提醒太过焦躁的我们:不要急,从容些,慢慢来。连上帝也不喜欢一夜长成的大树呢。孩子 们说得对:人是一点点长大,世界是一点点变化。教育是慢的艺 术。成长的魅力,全在一个“慢”字。

如果突变随时发生,如果世界成了化学实验场,如果发展成了魔术表演赛,人生还有什么意味?。

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