三九宝宝网宝宝教育学龄段教育

浅谈农村初中数学教师如何有效性地使用教材

01月30日 编辑 39baobao.com

[怎么样试讲初中语文课程]首先要用心,用心的人总会让人感受到他的努力。同时相信自己的能力和感染力。不要期待,你的学生会对你一见倾心,再见钟情,那样的拥戴不太可能,现在学生都很有思想。他们不会轻易相...+阅读

要想达到高效教学的目的,教师就要在教学之前进行充分准备.首先,“工欲善其事,必先利其器”.教师要摸透学情,了解教材每一章节想要体现什么,探究的内容,把握好教材的重难点,利用好教材,研究好教材,才能达到利用好教材、教好学生的目的.其次,教师在教学之前要做好学生情况的分析.不同的学生基础不同,具有很大的个体差异性,教师要了解这些个体差异性,并且利用这些个体差异,了解整体学生大致的基础,针对学生基础进行针对性的备课,设计好教学方案.教师在备课之前如果没有研究学生,了解学生,就无法针对学生做出贴近学生的课堂设计.最后,课堂是一个双向的交流.课堂活动必须是双方共同进行的,教师必须提前做好设计,让课堂不单单有教师的讲解,还有学生进行发言和讨论的机会,体现学生在课堂中的主体地位,促进学生与教师之间的课堂互动,使学生在互动和交流中构建数学知识框架,提高学生的数学能力,从而提高课堂教学的有效性.

以下为关联文档:

急急急!!明天就要初中语文试讲参加试讲,也不必太紧张。你应该很清楚,考察你的主要是你的教学基本功,语言组织能力,课堂组织能力,板书设计能力以及书写朗读能力。当然还有知识面。所以我建议你试讲时一定不要紧...

十万火急啊!初中语文试讲第一步:读懂文章内容,确定体裁。一般会选择这些体裁考你。 记叙文:1、六要素;2、中心;3、语言特色,如修辞、意味深长的语句等。 说明文:三要素:说明对象及其特征,说明方法(下定义、作...

如何教好农村初中数学怎样学好数学的是十三种好习惯 方法 1、认真“听”的习惯。为了教和学的同步,教师应要求学生在课堂上集中思想,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边听边思...

如何使农村初中数学课堂教学更有效一、课题的提出 新一轮课改正以前所未有的力度和范围大力推进,课程改革的基本目标之一是改变学生的学习方式,实现学生的学习由被动接受向自主、探究、合作式的转变。学生学习...

如何提高农村初中数学教学质量农村初中学生来源广,知识基础参差不齐,在同一学校中存在着不同类型的多层次的学生。所以用同一教学模式来要求不同的学生往往会造成尖子不冒尖、差生越学越差的现象,也会影响教...

农村初中数学教学中怎样抓好后进生转化“质量是教育的灵魂,质量是教育的尊严,质量是教育的生命,教学质量是教育教学工作永恒的主题”。新课程改革已全面实施。“以学生为主体”是当前教学的基本思想,它在为基础教育带...

如何提高农村初中数学课堂学习积极性首先您要培养孩子的兴趣。 兴趣:指兴致,对事物喜好或关切的情绪。心理学人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积...

如何提高农村初中数学课堂的趣味性1 传统数学教学在激发学生学习积极性方面的不足1.1教师对教材理解的肤浅化影响学生学习兴趣的产生理解教材是设计教学的重要基础,而新教材的简约性正好给教师理解教材提出了...

初中数学教学论文如何提高农村中学生数学自主探究能力在新课程改革精神的指导下,就如何提高农村初中学生数学素养,培养数学自主探究能力问题,已成为人们关注的热点。要从根本上提高农村初中学生数学能力,必须清楚当前农村数学教学的...

推荐阅读
图文推荐